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中學化學教師培養路徑探索 版權信息
- ISBN:9787556309788
- 條形碼:9787556309788 ; 978-7-5563-0978-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中學化學教師培養路徑探索 內容簡介
中學化學教師的培養路徑是一個復雜而多元的過程,涉及教育理論、學科知識、教學方法和實踐經驗等多個方面。在當前的教育環境下,中學化學教師需要具備扎實的化學知識和教育理論,同時還需要具備創新意識和教育技術的應用能力。因此,如何培養出優秀的中學化學教師,成為一個迫切需要解決的問題。本書旨在探索中學化學教師的培養路徑,提供對中學化學教師培養的理論與實踐的深入研究,以期為教育工作者、研究人員和決策者提供有益的參考和指導。
中學化學教師培養路徑探索 目錄
**章中學化學教師的職責和要求
**節中學化學教師的角色定位
第二節中學化學教師的專業知識和技能要求
第三節中學化學教師的教育理念和價值觀
第二章中學化學教師培養的理論基礎
**節教育心理學在中學化學教師培養中的應用
第二節教育學在中學化學教師培養中的應用
第三節化學教育學在中學化學教師培養中的應用
第三章中學化學教師培養的實踐模式
**節教師教育課程設置與實施
第二節實習與教學實踐
第三節培養中學化學教師的評估與認證
第四章培養鄉村教育情懷
**節鄉村教師教育理念的培養
第二節鄉村教師教育實踐的培養
第三節培養鄉村教育情懷的教育策略
……
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