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新時代美術館公共美育 版權信息
- ISBN:9787503975554
- 條形碼:9787503975554 ; 978-7-5039-7555-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新時代美術館公共美育 本書特色
國家藝術基金2023年度“新時代美術館公共美育人才培養”項目成果 美術館是社會公眾接受審美熏陶、欣賞藝術佳作、提高文化素養的美育終身課堂。在全國各地美術館建設方興未艾的當下,需要加強公共美育人才隊伍的建設,為人民群眾欣賞美、理解美和創造美提供服務。祝愿這次人才培養項目在授課老師的指導下,學員們努力學習和實踐,成為福建省在美術館美育工作上有理想、有學識、有能力的新生力量。 范迪安
新時代美術館公共美育 內容簡介
2023年國家藝術基金藝術人才培養項目《新時代美術館公共美育人才培養》,嘗試以人才培養為切入點,將高等院校的美育理論研究力量與美術館的一線實踐經驗相結合,促進新時代公共美育理論研究發展。其次,從服務設計理念、建構主義學習、情景化學習、項目化學習、接受美學、數字技術等新視角出發,重新梳理和建立針對不同對象、內容、組織形式的公共美育活動時所需要的理論和實踐模式,為加快更新美術館公共美育的模式及途徑提供學理依據。*后,書中匯編了本次國家藝術基金人才培養項目孵化的數個優秀案例和模式,形成美術館公共美育優秀案例集錦。
新時代美術館公共美育 目錄
新時代美術館公共美育 作者簡介
胡泊,福建師范大學美術學院教授、博士生導師,國家教育部美術教育學科專家。現為福建省美育研究院執行院長、福建師范大學美育研究中心主任、福建師范大學美術學院教授、美育理論與實踐方向博士生導師、全國美術教師教育專業委員會理事。主要研究方向為美育和美術教育理論,一直聚焦于美術教育及國際美育比較的教學教研工作。翻譯并出版美國、日本、加拿大、英國等國際藝術課程標準;翻譯并解析國際藝術教科書。2020年于《美術觀察》期刊發表《具身認知視域下兒童繪本教育的開發與拓展》,論述當代學校教學如何充分挖掘繪本的育人價值與素養功能。
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