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數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高校外語教育課程思政體系建設(shè)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787516674239
- 條形碼:9787516674239 ; 978-7-5166-7423-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高校外語教育課程思政體系建設(shè)研究 本書特色
本書深入探究數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高校外語教育課程的基礎(chǔ)理念、教學(xué)內(nèi)容、實踐策略、典型案例等。本書分析了高校外語教育思政體系建設(shè)和模式的創(chuàng)新路徑,提供了高校外語課程思政體系的實踐路徑及在外語教學(xué)中滲透思政教育的對策。希望能為高校外語教育和人才培養(yǎng)機(jī)制提供一定指導(dǎo),為提升高校外語教師思政教育水平、積極推進(jìn)專業(yè)化思政課教師隊伍建設(shè)提供一定參考。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高校外語教育課程思政體系建設(shè)研究 內(nèi)容簡介
本書旨在深入探討數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高校外語教育課程思政體系建設(shè)的理念、路徑與實踐。通過對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景與特點(diǎn)進(jìn)行剖析, 我們認(rèn)識到, 數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅改變了傳統(tǒng)教育模式, 更對教育理念、教育內(nèi)容、教育方式等產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在這一背景下, 高校外語教育課程思政體系建設(shè)需要緊跟時代步伐, 創(chuàng)新教育理念和方法, 培養(yǎng)具有國際視野、跨文化交際能力和高度社會責(zé)任感的外語人才。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高校外語教育課程思政體系建設(shè)研究 目錄
數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高校外語教育課程思政體系建設(shè)研究 作者簡介
林麗,文學(xué)博士,教授,碩士生導(dǎo)師,山東省高等學(xué)校青創(chuàng)科技計劃創(chuàng)新團(tuán)隊帶頭人,山東省一流本科課程《翻譯理論與實踐》負(fù)責(zé)人,“中韓經(jīng)典著作互譯項目”“經(jīng)典中國國際出版工程”韓譯本審讀專家,研究方向為翻譯與跨文化傳播。主持國家社科基金中華學(xué)術(shù)項目2項、山東省社科規(guī)劃項目1項、國際合作項目2項、山東省教學(xué)改革研究重點(diǎn)項目1項。在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表重要學(xué)術(shù)論文20余篇,出版專著、譯著、教材7部。
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