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藝道.第3輯 版權(quán)信息
- ISBN：9787507854244
- 條形碼：9787507854244 ; 978-7-5078-5424-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
藝道.第3輯 本書特色
※ “藝道”之名，源自藝成而下、道成而上、以道統(tǒng)藝、藝臻于道的中國傳統(tǒng)藝術(shù)思想。“道”與“藝”并進，“學”與“術(shù)”互融，旨在回歸大學之道、辦學初心。※ 北京師范大學藝術(shù)與傳媒學院推出《藝道》，為學界同仁搭建特色鮮明、高端前沿的科研成果發(fā)布平臺，爰求諸賢，共研精理，打破學科畛域，促進藝術(shù)研究領(lǐng)域的跨門類多學科協(xié)同發(fā)展。本書為系列第3輯。※?面向中外藝術(shù)領(lǐng)域的美學理論命題，立足宏觀，深入探討；面向當代各門類藝術(shù)的典型作品，聚焦案例，學理評析；面向諸門類藝術(shù)史領(lǐng)域，重返經(jīng)典，提煉新知；面向藝術(shù)學科發(fā)展前沿動態(tài)，交叉融通，探索前沿；面向當下藝術(shù)實踐的現(xiàn)實需求與創(chuàng)新探索，分享經(jīng)驗，推動發(fā)展。※?注重融合性，探索藝術(shù)學科協(xié)同發(fā)展與融合發(fā)展；注重前沿性，推進藝術(shù)研究領(lǐng)域重大前沿命題研究；注重開放性，薈萃國內(nèi)外藝術(shù)學科的權(quán)威理論和深刻思想。
藝道.第3輯 內(nèi)容簡介
本書是北京師范大學主辦《藝道》集刊的第3輯，分為學術(shù)前沿、藝術(shù)美學、藝術(shù)教育、學術(shù)對談、啟功書法美學研究專題、2022藝術(shù)教育年度報告、北京大學生電影節(jié)等七大板塊，關(guān)注藝術(shù)文化領(lǐng)域的前沿動態(tài)、藝術(shù)美學理論、教育報告、影人影評等領(lǐng)域，薈萃國內(nèi)外藝術(shù)學科的權(quán)威理論和深刻思想，文章立意新穎，重返經(jīng)典，提煉新知，交叉融通，聚焦當前藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的亮點和熱點，通過剖析典型案例，總結(jié)前沿理論與經(jīng)驗，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展。
藝道.第3輯 目錄
學術(shù)前沿
共命運者劇場實踐背后的動態(tài)哲學思想 /斯蒂芬·斯諾（Stephen Snow） 李紅菊/譯
身心流在即興表演中的體現(xiàn) /朱 敏
文化親密與“像擬”策略：紀錄影片的社會詩學 /漢雨棣
藝術(shù)美學
三幕動畫電影劇作技巧探析——以《哪吒之魔童降世》《姜子牙》為例 /朱丹華
民族化敘事與類型化探索：新世紀**個十年少數(shù)民族題材電影發(fā)展概貌及代表作品解析 /崔 穎 謝開怡 李鸝璞
論中國電視紀錄片美育精神的建構(gòu)及其創(chuàng)新策略 /田 曄 孫 麗
高校IP形象設計探索與研究 /劉春梅 劉文曉 李璐彤
國家話語主導下的婚姻觀念變革及其影像表征（1949—1966） /石宇宸
文藝演出《偉大征程》的點、線、面視覺傳達分析 /李 莉
藝術(shù)教育
藝術(shù)教育對兒童的社會情感學習的影響——基于國外研究案例 /楊舒曼
“情境教育”理論視域下的美育環(huán)境創(chuàng)設——以啟功先生美育思想為例 /張彭云 許曌輝
跨文化視域下我國學校音樂教育的現(xiàn)狀與改進策略研究 /周佳銘
學術(shù)對談
從動作記錄到動作教育的探索——舞蹈美育踐行者羅秉鈺老師訪談 /受訪者/羅秉鈺 采訪者/王 淼
……
展開全部
藝道.第3輯 作者簡介
肖向榮，教授，博士生導師，北京師范大學藝術(shù)與傳媒學院院長。現(xiàn)任中國藝術(shù)教育促進會理事、全國藝術(shù)專業(yè)學位研究生教指委副主任委員、中國文藝評論（北京師范大學）基地主任、中國舞蹈家協(xié)會理事、澳門國際藝術(shù)節(jié)藝術(shù)顧問等。長期從事舞臺表演創(chuàng)作研究與大型文藝實踐工作，多次承擔國家重大慶典的創(chuàng)作與執(zhí)導任務。曾擔任慶祝大會天安門廣場活動總導演、文藝演出《偉大征程》執(zhí)行導演、慶祝新中國成立70周年大會天安門廣場群眾游行活動總導演、杭州G20開幕式核心主創(chuàng)及室內(nèi)版總導演、建國60周年大型音樂舞蹈史詩《復興之路》執(zhí)行總導演、2008年奧運會開閉幕式核心主創(chuàng)等。以文藝實踐凝練理論創(chuàng)新，致力于現(xiàn)當代舞蹈創(chuàng)作與大型文藝創(chuàng)意研究、美育與藝術(shù)教育研究，曾獲中宣部、共同授予的“好看教師”稱號，入選“首都教育十大新聞人物”，獲“高等教育重量教學成果獎”等。 甄巍，北京師范大學藝術(shù)與傳媒學院教授，博士生導師、藝術(shù)評論家、策展人。現(xiàn)任藝術(shù)與傳媒學院副院長，主持學術(shù)工作。中美富布賴特訪問學者，德國杜塞爾多夫國際駐地藝術(shù)家，希臘塞薩洛尼基亞里士多德大學考古與藝術(shù)史系訪問學者。“中國基礎教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心”藝術(shù)教育測評美術(shù)學科首席專家，美術(shù)學類專業(yè)教學指導委員會委員，國家義務教育課程標準修訂美術(shù)學科組成員，中國教育學會美術(shù)教育專業(yè)委員會理事。編寫高校教材《西方藝術(shù)概論》入選十二五高校規(guī)劃教材，參與編寫馬工程教材《藝術(shù)概論》等。出版專著十余本，論文百余篇。常年投身于國家與地方基礎教育社會服務、主持基礎教育論壇、社會美育論壇、高校及中小學教師培訓、藝術(shù)展覽策劃、學術(shù)講座和研討會等。
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