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當代瑞典斯德哥爾摩民間音樂存在方式的個案研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787566023650
- 條形碼：9787566023650 ; 978-7-5660-2365-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
當代瑞典斯德哥爾摩民間音樂存在方式的個案研究 內(nèi)容簡介
本書將當代瑞典斯德哥爾摩民間音樂的存在方式作為研究對象，以筆者在斯德哥爾摩進行實地考察所獲得的**手資料作為寫作基礎，分別從融入專業(yè)教育環(huán)境的民間音樂、博物館式保存模式下的民間音樂、民間樂隊創(chuàng)作風格的多樣化特征、傳統(tǒng)儀式中的民間音樂四個維度展開研究，探尋民間音樂在不同城市場域中的存在方式。全文共分四章。**章從民間音樂在皇家音樂學院的發(fā)展歷程、皇家音樂學院民間音樂系教學的體系化、多樣化傳承方式在教學實踐中的運用及其意義三方面探討民間音樂在皇家音樂學院的傳承方式。第二章以北歐博物館、斯堪森露天博物館的簡介為基礎，通過對多媒體展覽模式、活態(tài)展演模式下民間音樂的描述與分析，闡明筆者對這兩種模式在民間音樂保存與展示方面的進一步思考。第三章從三個民間樂隊的音樂創(chuàng)作之路入手，通過對其代表性作品的分析，闡明三首作品在音樂創(chuàng)作方面的個性與共性，進而揭示其創(chuàng)作風格的多樣化特征。第四章從中央火車站圣露西婭節(jié)的儀式背景入手、通過對儀式表演者、儀式行為過程的分析，闡明民間音樂在該儀式中的特殊功能。結(jié)論對全文的研究內(nèi)容進行概括與總結(jié)，并進一步指出多元文化政策、傳播媒介的科技化與運作機制的商業(yè)化對民間音樂在斯德哥爾摩城市語境的傳承與發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
當代瑞典斯德哥爾摩民間音樂存在方式的個案研究 目錄
緒論
一、選題緣起
二、研究對象
三、研究意義
四、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
五、研究視角與方法
**章融入專業(yè)教育的民間音樂
**節(jié)民間音樂在皇家音樂學院的發(fā)展歷程
一、民間音樂進入皇家音樂學院的歷史背景
二、兩種不同觀，點的對峙
三、從“小提琴教師專業(yè)課程”到“音樂教育學博士”的積極探索
第二節(jié)皇家音樂學院民間音樂系教學的體系化
一、標準化的人才選拔機制是民間音樂系教學體系化的開端
二、分層化的課程設置方案是民間音樂系教學體系化的集中體現(xiàn)
三、優(yōu)質(zhì)化的師資配備情況是實施民間音樂系教學體系化的重要保障
第三節(jié)多樣化傳承方式在教學實踐中的運用及其意義——以“小提琴”“合奏與編曲”“演奏，作曲和編排”為例
一、多樣化傳承方式釋義
二、“小提琴”“合奏與編曲”“演奏，作曲和編排”的傳承過程與多樣化傳承方式的運用
三、多樣化傳承方式在教學實踐中的意義
小結(jié)
……
展開全部
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