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教育公共基礎筆試 版權信息
- ISBN：9787519265090
- 條形碼：9787519265090 ; 978-7-5192-6509-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育公共基礎筆試 本書特色
四川省特崗教師招聘考試輔導教材2023-本書適用于四川省農村義務教育階段學校特崗教師招聘考試 《中公版·2023四川省特崗教師招聘考試輔導教材：教育公共基礎筆試》本書針對四川特崗教師招聘考試的輔導用書。在編著過程中，編者結合考試大綱和歷年考題，按一定的邏輯順序劃分章節，詳略得當地講解知識，幫助讀者快速把握作為教師應該具備的教育理論知識素養。 本書具有以下特點：(1)立足考情。編者在對四川特崗教師招聘考試歷年真題細致分析的基礎上，結合考試大綱的要求，按照知識的基本邏輯，將這些知識點組織成書。 (2)權威出處。編者立足考情，參閱數十個版本高等師范院校師范專業教科書，確保每個知識點的講解準確、權威。 (3)注重理解。本書不只致力于教會考生作對某一道題目，更能幫助考生弄懂一個知識點，會做一類題目；本書不是知識的簡單堆砌，不倡導死記硬背、機械備考，而力求幫助考生將知識內化于心，為以后外化于行做準備。 (4)本書配有配套的圖書專屬精講課程，書課同步講，月月有安排，陪伴到考前。
教育公共基礎筆試 內容簡介
《中公版·2023四川省特崗教師招聘考試輔導教材：教育公共基礎筆試》由中公教師招聘研發人員在深入研究歷年真題的基礎上精心編寫而成。全書包含四大部分：教育學基礎、教育心理學、教育法學和教師職業道德。每部分自成體系，條理清晰，知識點明確。
教育公共基礎筆試 目錄
目錄
**部分教育學基礎
**章教育與教育學/2
**節教育概述/2
第二節教育的歷史發展/5
第三節教育學的產生和發展/8
第二章教育的功能/20
**節教育功能的含義和類型/20
第二節教育的個體功能/21
第三節教育的社會功能/22
第四節教育功能的限制/25
第五節影響教育功能發揮的因素/26
第三章教育目的與制度/29
**節教育目的概述/29
第二節我國的教育目的/33
第三節教育制度/36
第四章教師與學生/39
**節教師/39
第二節學生/50
第三節師生關系/56
第五章課程/61
**節課程與課程理論/61
第二節課程的組織與管理/67
第三節新課程改革/73
第四節新課程帶來的變革/75
第六章課堂教學/79
**節教學概述/79
第二節教學過程/82
第三節教學原則和教學模式/86
第四節教學方法/91
第五節教學組織形式/96
第六節教學工作的基本環節/100
第七節教學評價/102
第八節課堂教學設計/106
第九節教學策略/112
第七章學校德育/116
**節德育概述/116
第二節德育過程/120
第三節德育的原則、途徑與方法/123
第八章班級管理與班主任工作/129
**節班級與班集體/129
第二節班級管理/133
第三節班主任工作/142
附錄《中小學班主任工作規定》/147
第二部分教育心理學
**章心理發展與教育/150
**節心理發展的概念與規律/150
第二節心理發展的理論/151
第三節教育與心理發展/157
第二章學習與學習理論/164
**節學習概述/164
第二節行為主義學習理論/165
第三節認知結構學習理論/170
第四節掌握學習和指導學習理論/174
第五節建構主義學習理論/177
第六節人本主義學習理論/179
第三章學習遷移、記憶與遺忘/182
**節學習遷移/182
第二節記憶/188
第三節遺忘/191
第四章學習策略與不同類型的學習/195
**節學習策略/195
第二節知識的學習/200
第三節技能的形成與培養/205
第四節解決問題/212
第五節品德的形成/217
第五章影響學習的心理因素/223
**節學習動機/223
第二節歸因與學習/231
第三節注意/234
第六章個別差異與教育/239
**節人格差異與教育/239
第二節學習風格差異/243
第三節學困生的教育/246
第七章學生心理健康教育/248
**節心理健康/248
第二節學校心理健康教育/256
第八章教師心理/261
**節教師的職業心理特征/261
第二節教師的職業壓力與職業倦怠/263
第三部分教育法學
**章法與教育法/266
**節法的概述/266
第二節教育法概述/267
第二章教育法律關系/272
**節教育法律關系概述/272
第二節教育法律關系的基本要素/274
第三章教育法律規范/278
**節教育法律規范概述/278
第二節教育法規、教育道德與教育政策/281
第四章教育法制過程/285
**節教育立法/285
第二節教育法規實施/287
第三節教育行政執法/290
第四節法律制裁/292
第五章教育法律責任/295
**節教育法律責任概述/295
第二節教育法律責任的分類/297
第三節教育活動中的侵權法律責任/298
第六章學生的權利及其維護/301
**節學生權利/301
第二節學生權利的維護/302
第三節學生傷害事故/304
第七章教師的權利及其維護/310
**節教師權利概述/310
第二節教師權利的維護/312
第八章教育法律救濟/313
**節教育法律救濟概述/313
第二節教育行政申訴制度/315
第三節教育行政復議/316
第四節教育行政賠償/317
第九章教育法律法規選編/319
**節《中華人民共和國教育法》
(2021年修正)/319
第二節《中華人民共和國義務教育法》
(2018年修正)/326
第三節《中華人民共和國教師法》
(2009年修正)/333
第四節《中華人民共和國未成年人保護法》
(2020年修訂)/337
第五節《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(2020年修訂)/346
第六節《教師資格條例》(1995年發布)/353
第七節《學生傷害事故處理辦法》
(2010年修正)/355
第四部分教師職業道德
**章教師職業道德概述/362
**節教師職業道德的含義、結構與特點/362
第二節教師職業道德的地位、功能與作用/364
第二章中小學教師職業道德規范/366
第三章教師職業道德的養成/368
**節教師職業道德養成概述/368
第二節教師職業道德教育/369
第三節教師職業道德的自我養成/370
第四節教師職業道德管理/373
附錄《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》(2018年修訂)/374
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