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教育發(fā)現(xiàn):做一個會成長的老師
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教育發(fā)現(xiàn):做一個會成長的老師 版權(quán)信息
- ISBN：9787532966318
- 條形碼：9787532966318 ; 978-7-5329-6631-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
教育發(fā)現(xiàn):做一個會成長的老師 內(nèi)容簡介
從平凡到卓越，需要自我施壓，并借助有效的技術(shù)從容而迅捷地行走，本書聚焦教師成長的行動路徑，從教師專業(yè)理想的確立與實現(xiàn)、教師專業(yè)實踐的理解與改進、教師專業(yè)閱讀的路徑與推動、教師專業(yè)寫作的發(fā)生與建設(shè)、教師專業(yè)研究的實施與突圍等五個方面，將教師的成長困境與跨越以故事的語言娓娓道來。 本書寫給不甘于平凡的每一位普通教師，書中所引用的案例，多為作者親身經(jīng)歷，每個教師都能從中找到自己的影子，讀之，教師會不自覺地反躬自身，從而規(guī)避彎路和誤區(qū)，明晰成長路徑，實現(xiàn)自身的卓越，同時里面大量的樣本，如科研報告申請等，更是為教師提供了更精準(zhǔn)實際的指引。
教育發(fā)現(xiàn):做一個會成長的老師 作者簡介
王維審，敘事教育倡導(dǎo)者，“敘事者”教師專業(yè)發(fā)展共同體發(fā)起人，中國教育報2019年度推動讀書十大人物。在多家教育報刊開設(shè)專欄，出版有《尋找不一樣的教育》《做一個不再困惑的老師》《推開教育的另一扇窗》《做有故事的教育》《成為更好的老師》《成長的常識》等專著，主編、參編作品多部。
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