-
>
聽孩子的話
-
>
兒童教育心理學(xué)
-
>
洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
學(xué)習(xí)沒有那么難(全3冊(cè))
-
>
(文學(xué))洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
紀(jì)實(shí)文學(xué):那些家長
-
>
特別狠心特別愛.猶太媽媽德財(cái)商教育
陪孩子藝術(shù)啟蒙 版權(quán)信息
- ISBN:9787577209401
- 條形碼:9787577209401 ; 978-7-5772-0940-1
- 裝幀:平裝
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
陪孩子藝術(shù)啟蒙 本書特色
1.零基礎(chǔ)入門,不懂藝術(shù)的父母也能輕松開啟家庭美育!
不懂藝術(shù)也能做好家庭美育?如何利用業(yè)余時(shí)間帶孩子藝術(shù)啟蒙?本書適合所有家長閱讀,沒有藝術(shù)基礎(chǔ)也不怕,只要跟著書里說的方法來做,你也能輕松喚醒孩子的藝術(shù)觸覺,在心里埋下“美”的種子,提高審美力、想象力和創(chuàng)造力。
2.家庭美育涉及場景全覆蓋,內(nèi)容豐富,實(shí)操性強(qiáng)。
如何就地取材,在家中找到美育的材料和靈感?
如何讓孩子發(fā)現(xiàn)生活之美?
父母可以參與的10個(gè)親子藝術(shù)游戲有哪些?
如何選擇適合孩子參觀的藝術(shù)展?
如何帶孩子親近大自然,積累靈感素材?
家中、大自然、日常生活......家庭美育涉及場景全覆蓋,內(nèi)容豐富,并有多個(gè)案例輔助講解,輕輕松松帶孩子認(rèn)識(shí)藝術(shù),發(fā)現(xiàn)生活中的美,表達(dá)生活中的美,再到創(chuàng)造生活中的美。
3.圖文并茂,全彩四色印刷,隨書附贈(zèng)超大“值得陪孩子做的100件美育小事”海報(bào)。
本書圖文并茂,全彩四色印刷,正文穿插展示有數(shù)幅家庭美育插圖及多幅經(jīng)典藝術(shù)名畫,同時(shí)隨書附贈(zèng)超大“值得陪孩子做的100件美育小事”海報(bào),讓家長可以輕松陪伴孩子一起進(jìn)行藝術(shù)啟蒙。
4.中央美術(shù)學(xué)院美育研究院院長宋修見、“秋葉PPT”創(chuàng)始人秋葉、知乎兒童教育話題優(yōu)秀答主禾果媽媽暖心說聯(lián)袂推薦。
陪孩子藝術(shù)啟蒙 內(nèi)容簡介
家庭是美育更好的發(fā)生地,父母是孩子更好的美育老師。本書立足于孩子的藝術(shù)啟蒙,從多方面展開描述,讓零藝術(shù)基礎(chǔ)的家長從美育概念到實(shí)際的操作方法,對(duì)家庭美育能有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)知。同時(shí)本書提供切實(shí)可行的啟蒙指南,讓美育進(jìn)入千家萬戶,讓家長能有意識(shí)地培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的美、表達(dá)生活中的美、創(chuàng)造生活中的美,用美育的方式幫助孩子形成更高的審美素養(yǎng),提高他們的審美力、想象力和創(chuàng)造力,喚醒他們的藝術(shù)潛能,進(jìn)而更好地感受和發(fā)展他們的人生。
陪孩子藝術(shù)啟蒙 目錄
1. 美育的意義:*好的人生觀教育
2. 藝術(shù)創(chuàng)造力:未來的核心競爭力
3.藝術(shù)啟蒙時(shí)期:天才期是有時(shí)效的
4. 家庭美育路徑:3步,從0到1開啟藝術(shù)啟蒙
輯二 生活即藝術(shù):美育無處不在
1. 3種方式,幫助孩子發(fā)現(xiàn)生活之美
2. 3平方米,打造培養(yǎng)創(chuàng)造力的美育空間
3. 就地取材,在家庭中尋找材料和靈感
4. 大自然,*好的靈感素材庫
輯三 走近藝術(shù):一起看懂“美”
1. 看藝術(shù)展:為孩子的精神世界打下基礎(chǔ)
2. 藝術(shù)素養(yǎng):零基礎(chǔ)如何給孩子講藝術(shù)
3. 共讀繪本:性價(jià)比*高的藝術(shù)課
4. 美的感知:接觸更多藝術(shù)形式
輯四 了解你的孩子和他的藝術(shù)
1. 有跡可循:兒童的藝術(shù)發(fā)展規(guī)律
2. 作品會(huì)說話:聽見孩子的內(nèi)心表達(dá)
3. 深度了解孩子:創(chuàng)造與心智成長
4. 積極反饋:有效夸獎(jiǎng)和無效贊美
輯五 陪孩子玩藝術(shù):雙向美育
1. 親子游戲:藝術(shù)游戲的選擇思路及陪玩原則
2. 父母藝術(shù)力:10個(gè)親子藝術(shù)游戲
3. 想象力游戲:勢不可擋的奇思妙想
4. 個(gè)人作品展:每件作品都精彩
輯六 不止藝術(shù):項(xiàng)目制家庭美育
1. 跨學(xué)科美育:培養(yǎng)孩子的綜合能力
2. 教育2.0時(shí)代:家庭項(xiàng)目制一點(diǎn)都不難
3. 探索更多可能:3個(gè)家庭美育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
4. 教育誤區(qū):家庭美育十大常見問題
后記 孩子亦是父母*好的美育老師
陪孩子藝術(shù)啟蒙 作者簡介
李瑾希
教育博主“白羊媽媽”。
2017年深圳大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院研究生畢業(yè),碩士在讀期間曾特招入職喜茶品牌設(shè)計(jì)部,擔(dān)任品牌設(shè)計(jì)師。2018年創(chuàng)立自己的獨(dú)立婚紗設(shè)計(jì)品牌,2020年開始做母嬰領(lǐng)域自媒體,全網(wǎng)粉絲數(shù)超過47萬。
微博母嬰領(lǐng)域橙V博主,知乎“知?jiǎng)莅?rdquo;上榜答主,小紅書美育博主。
2022年10月決定專注做家庭美育博主,先后獲得樊登家庭教育講師認(rèn)證和高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證,前往中央美術(shù)學(xué)院美育研究院進(jìn)行了美育教師研修,獨(dú)立研發(fā)了“給孩子講100位藝術(shù)家”系列課程,并與多家美術(shù)教育機(jī)構(gòu)合作。
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
巴金-再思錄
- >
我與地壇
- >
莉莉和章魚
- >
我從未如此眷戀人間
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
自卑與超越
- >
山海經(jīng)