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高中英語教學理論研究與實踐探索——帶領學生走上英語學習逆襲之路 版權信息
- ISBN：9787210153467
- 條形碼：9787210153467 ; 978-7-210-15346-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高中英語教學理論研究與實踐探索——帶領學生走上英語學習逆襲之路 內容簡介
本書從一名普通高中英語教師的視角，深度剖析了高中英語課堂教學中的聽、說、讀、寫、詞匯、語法這六個維度，以及它們在英語學習中的重要性，并結合學生的學習狀況，從理論和實踐兩個角度詳細闡釋了教師如何開展教學來提高學生的英語各方面能力。此外，本書從認知層面與觀念探討入手，以語言學、教育學、心理學等多學科視角探討英語教育教學等問題。
高中英語教學理論研究與實踐探索——帶領學生走上英語學習逆襲之路 目錄
為何學成了“啞巴英語”
1.聽不懂所以開不了口
2.過早開口
3.不當的教學方式
4.教師自身能力有限
按部班提高口語
1.認讀音標
2.熟練音標拼讀
3.聽錄音跟讀句子
4.掌握基本的自然拼讀規律
5.大量背誦
6.輸出訓練不可少
聽說課不容小覷
對外教的錯誤認知
……
章講閱讀
第三章詞匯教學方法多
第四章談語法
第五章讀寫結合的寫作課
第六章克州江西實驗中學高中英語教學現狀及教學建議
附錄必修冊 Unit 3 Sports and Fitness Reading and Thi教學設計
附錄II Tower Bridge
參考文獻
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