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國際組織教育政策價值取向研究 版權信息
- ISBN:9787572007200
- 條形碼:9787572007200 ; 978-7-5720-0720-0
- 裝幀:平裝
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
國際組織教育政策價值取向研究 內容簡介
為了解決全球性教育問題,促進世界教育發展,國際組織的作用將日益提升,已成為促進21世紀人類教育發展的重要力量。本書稿采取文獻法、案例法、歷史法和比較法等方法,梳理聯合國教科文組織、經合組織、世界銀行、歐盟等主要國際組織教育政策價值取向的發展演變;探討這些國際組織教育政策價值取向背后的影響因素和保障機制;以這些國際組織的一些重要教育政策為例,分析其教育政策價值取向的體現;總結國際組織教育政策價值取向的個性和共性,為我國參與全球教育治理提供參考和啟示。
國際組織教育政策價值取向研究 目錄
總序
**章緒論
**節問題的提出
第二節概念界定
第三節文獻綜述
第四節研究思路與框架
第二章聯合國教科文組織教育政策價值取向發展
**節教科文組織創建時期的教育政策及其價值取向
第二節教科文組織探索時期的教育政策及其價值取向
第三節教科文組織困難與發展時期的教育政策及價值取向
第四節教科文組織新時期教育政策及其價值取向
第五節教科文組織教育政策價值取向的基本特征及影響因素
第六節結語
第三章經合組織教育政策價值取向
**節經合組織教育職能的發展與演變
第二節經合組織的組織與運行以及教育政策的特點
第三節經合組織教育政策價值取向的特征
……
**章緒論
**節問題的提出
第二節概念界定
第三節文獻綜述
第四節研究思路與框架
第二章聯合國教科文組織教育政策價值取向發展
**節教科文組織創建時期的教育政策及其價值取向
第二節教科文組織探索時期的教育政策及其價值取向
第三節教科文組織困難與發展時期的教育政策及價值取向
第四節教科文組織新時期教育政策及其價值取向
第五節教科文組織教育政策價值取向的基本特征及影響因素
第六節結語
第三章經合組織教育政策價值取向
**節經合組織教育職能的發展與演變
第二節經合組織的組織與運行以及教育政策的特點
第三節經合組織教育政策價值取向的特征
……
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