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小學語文 一線名師示范實踐 版權信息
- ISBN：9787553345390
- 條形碼：9787553345390 ; 978-7-5533-4539-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學語文 一線名師示范實踐 內容簡介
本書是中國陶行知研究會“生活·實踐”專業委員會重大攻關課題《義務教育新課標的理論與實踐研究》的階段成果。 本書抓住2022版《義務教育語文課程標準》中“立德樹人”“核心素養”“學科實踐”“跨學科綜合學習”“任務群”“教學內容結構化”等核心問題，組織特級教師、正高級教師進行真實情境下實踐、概括、檢驗，以主題為綱，重點分析新課程標準下小學語文教學的新要求、新問題和新變化，并解決新問題。
小學語文 一線名師示范實踐 目錄
前言**章 大單元教學 概述 **節 概念詮釋 第二節 文本驗證 第三節 課堂實踐 第四節 實踐反思第二章 語文學習情境 概述 **節 概念詮釋 第二節 文本驗證 第三節 課堂實踐 第四節 實踐反思第三章 教學評一致 概述 **節 概念詮釋 第二節 文本驗證 第三節 課堂實踐 第四節 實踐反思第四章 語言文字積累與梳理 概述 **節 概念闡釋 第二節 文本驗證 第三節 課堂實踐 第四節 實踐反思第五章 實用性閱讀與交流 概述 **節 概念詮釋 第二節 文本驗證 第三節 課堂實踐 第四節 實踐反思第六章 文學閱讀與創意表達 概述 **節 概念詮釋 第二節 文本驗證 第三節 課堂實踐 第四節 實踐反思第七章 思辨性閱讀與表達 概述 **節 概念詮釋 第二節 文本驗證 第三節 課堂實踐 第四節 實踐反思第八章 整本書閱讀 概述 **節 概念詮釋 第二節 文本驗證 第三節 課堂實踐 第四節 實踐反思第九章 跨學科學習 概述 **節 概念詮釋 第二節 文本驗i 第三節 課堂實踐 第四節 實踐反思第十章 寫作教學 概述 **節 課標精神 第二節 實操建議 第三節 課堂實踐 第四節 實踐反思參考文獻后記
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小學語文 一線名師示范實踐 作者簡介
楊樹亞，江蘇省小學語文特級教師，中學高級教師。江蘇省第四、五期“333高層次人才工程”培養對象，江蘇省“蘇教名家”培養對象，南京市基礎教育專家培養對象，入選江蘇省首批教育家型校長創新培育計劃。先后榮獲南京市勞動模范、南京市名校長、南京市中青年拔尖人才、南京市教學研究“年度人物”等榮譽或學術稱號。
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