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生命探索-寫給老師的生物學史 版權信息
- ISBN：9787523408391
- 條形碼：9787523408391 ; 978-7-5234-0839-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
生命探索-寫給老師的生物學史 內容簡介
本書對生物學史料進行了系統梳理, 首先展現了學科的整體發展脈絡, 以幫助讀者建立整體認識; 并介紹了各個分支學科的具體情況, 以及對一些重要里程碑性研究進行了詳細分析, 以幫助讀者厘清中學生物教材中常見史料的前因后果。
生命探索-寫給老師的生物學史 目錄
前言
**部分生物學發展的整體脈絡
**章史前史時期的生物學萌芽
1.1原始人類的生物學知識
1.2原始人類的思想認識
第二章古代文明的貢獻
2.1四大文明古國
2.1.1古埃及
2.1.2古巴比倫——兩河文明
2.1.3古印度
2.1.4古代中國
2.2古希臘
2.2.1早期自然哲學
2.2.2另一個傳統—希波克拉底的醫學
2.2.3雅典時期
2.2.4希臘化時代
2.3羅馬時代
……
展開全部
生命探索-寫給老師的生物學史 作者簡介
趙婷婷，女，畢業于南開大學，獲理學博士學位，天津師范大學教育學部碩士研究生導師。主持天津市哲學社會科學項目2項，參與國家級課題1項、省部級課題多項，發表論文20余篇，其中生物學史相關論文10余篇。主講課程包括面向本科生的《生命科學思想史》與面向研究生的《生命科學史與生物教學》等，對生物學史有一定研究與心得。
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