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視覺傳達設(shè)計與設(shè)計思維研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787572910715
- 條形碼:9787572910715 ; 978-7-5729-1071-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
視覺傳達設(shè)計與設(shè)計思維研究 內(nèi)容簡介
本書對視覺傳達設(shè)計中創(chuàng)新思維的表現(xiàn)進行了深入的研究,根據(jù)學習知識的習慣,循序漸進、由淺入深、系統(tǒng)地對視覺傳達設(shè)計中文字、圖形、色彩的創(chuàng)意進行了分析,同時還廣泛地討論了各種設(shè)計的形式和法則,旨在為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人員提供相關(guān)參考用書。
視覺傳達設(shè)計與設(shè)計思維研究 目錄
視覺傳達設(shè)計與設(shè)計思維研究 作者簡介
譚玉琳,女,講師,博士在讀。云南師范大學美術(shù)學院視覺傳達設(shè)計系主任,中國工藝美術(shù)學會會員。1991年出生于湖南衡陽。2013年本科畢業(yè)于北京印刷學院,2016年研究生畢業(yè)于福建師范大學。研究方向:藝術(shù)設(shè)計視覺傳達設(shè)計方向。 主持云南省社科科普規(guī)劃項目1項、云南省教育廳科學研究基金項目1項,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目1項,作為團隊主要成員參與云南省委宣傳部資助項目、云南省虛擬仿真教學一流課程建設(shè)、云南省專業(yè)學位研究生教學案例庫建設(shè)項目等5項。發(fā)表學術(shù)論文15篇,發(fā)表作品20余幅。主持橫向設(shè)計項目20余項,設(shè)計作品獲省級以上獎項10余次。
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