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課程思政視域下大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787566838988
- 條形碼：9787566838988 ; 978-7-5668-3898-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
課程思政視域下大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實踐 內(nèi)容簡介
本書選取了大學(xué)數(shù)學(xué)課程中部分章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，以“金課”標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，貫穿案例教學(xué)法、問題驅(qū)動教學(xué)法、互動教學(xué)法等優(yōu)選的教學(xué)方法，有機(jī)融合課程思政元素，從《大學(xué)數(shù)學(xué)》課程教學(xué)的設(shè)計視角為讀者展示作者在教學(xué)改革與課程思政探索與實踐方面的情況。在新農(nóng)科背景下，為了更好地以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為指導(dǎo)，打造服務(wù)“三農(nóng)”的《大學(xué)數(shù)學(xué)》課程，作者一直以來致力于研究如何在大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)中重構(gòu)課程內(nèi)容。
課程思政視域下大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實踐 目錄
001前言
001**章 大學(xué)數(shù)學(xué)與課程思政概述
002**節(jié) 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及存在問題
012第二節(jié) 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中融入思政教育的現(xiàn)狀與問題
021第三節(jié) 大學(xué)數(shù)學(xué)融入課程思政的改革探索
029第二章 課程思政教育理念與大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理念
030**節(jié) 課程思政教育理念
041第二節(jié) 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理念
059第三節(jié) 課程思政教育與大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)系辨析
073第三章 課程思政與大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式
074**節(jié) 基于課程思政的案例教學(xué)法的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式
079第二節(jié) 基于課程思政的問題驅(qū)動法的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式
087第三節(jié) 基于課程思政的分層教學(xué)法的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式
093第四節(jié) 基于課程思政的大學(xué)數(shù)學(xué)互動式教學(xué)模式
099第四章 課程思政與大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合的創(chuàng)新研究
100**節(jié) 基于課程思政的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生專業(yè)的融合
104第二節(jié) 基于課程思政的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)建模思想的融合
……
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