漢字部首故事系列繪本(全五冊)(兒童繪本) 內容簡介

這套“漢字部首故事繪本系列”，選取常見的部首，包括木字旁、火字旁、水字旁、提手旁及口字旁等，以故事的形式，介紹偏旁的意義以及含有該偏旁的漢字，讓孩子了解部首，進而認識同部首的漢字，加強對漢字字形與字義的了解，對孩子認字、寫字將有很大的幫助。期望孩子能喜歡，并自然而然地去認、去讀、去寫，做個讀寫小達人。 《木先生的家》用故事的形式，介紹了木字旁。木先生是一棵樹，從 初的一顆小小的種子，在陽光、雨露的滋潤下，慢慢長大，長成了一棵大樹。后來，它的旁邊又長出一棵樹，兩個木并排站在一起，形成了林。許多年后，第三棵小樹長出來了，三個木在一起就變成了森。文字中雖然沒有直截了當地點明，但是讀者細心觀察畫面，一定會發現。期望孩子去閱讀，去觀察，進而發現其中的秘密，欣喜地記在腦中，放在心上。 故事中木先生的身上有小鳥筑巢，松鼠跑跳，還有啄木鳥鑿洞，體現出動物對樹木的依賴；借著木先生喜歡夏季，讓孩子明白樹木的種類繁多，有桃樹、李樹、柳樹……有的樹結果，有的樹不結果。在故事中，也特別介紹了樹木的特性，那就是無法跟動物一樣到處移動。它們守在一個地方，向下、向上生長。 故事的結尾也是本書的點睛之筆，用小小木變成小船，到處去看看，反映了生命的多種可能性。 《火小弟的煩惱》介紹了火字旁。故事中的主角火小弟，希望結交許多朋友，大家一起玩耍，可是他很苦惱：他是一團火焰，會發光發熱，一旦靠近他，不是被點燃，就是被燒傷，因此大家看到他躲得遠遠的。火小弟很難過，覺得自己一無是處。 火爺爺決定帶著他到處看看，了解火可以給大家帶來哪些幫助。當火小弟看到火可以照明、取暖、發電以及烹飪食物后，終于找到了自己的價值，雖然無法和大家親近，卻可以變成絢爛的 ，在空中綻放，這下子，他樂了，不再煩惱。故事巧妙地將火與人們生活密切的關系呈現出來，還把安全用火滲透其中。 《水精靈的魔法》中，水化身為一個可愛、靈動的精靈，帶領讀者了解水從哪里來，要往哪里去；水精靈的本領可多了，不但幫忙灌溉，還可以讓小動物洗澡，帶領讀者了解水的作用； 好玩的是，水精靈還有一個神奇魔法，遇熱會變成水蒸氣躲進云層里，遇冷則化作雪花飄下來，再冷一點就結成硬硬的冰塊。水精靈的“變身”，將水的三態變化巧妙呈現出來。圖書將水字旁的漢字滲透其中，引導讀者認識部首水。以水做部首，有三種寫法，通過知識拓展，讓小讀者了解部首水的三種寫法以及在漢字中的位置，了解漢字組字方法。 在這本《到底是什么呢》的故事里，口跟其他小伙伴——目、耳和鼻爭吵起來，大家嫌他大吃大喝，讓小主人肚子疼。口一氣之下離家出走。一路上，他大吼一聲嚇走鳥兒，咬斷藤蔓解救蚱蜢，教動物們齊聲唱歌，和青蛙比賽誰 厲害……然而無論他施展多少本領，始終覺得孤單。尤其當他獨自享受美食的時候，發現沒有目來欣賞美麗的花紋，沒有耳來聆聽清脆的聲音，沒有鼻來聞誘人的香味，一切都食之無味，無聊極了。 ，他在蚱蜢的協助下，重回小主人身上，和小伙伴們一起分享美好。 手和腳可以幫助我們做很多事情，如果手腳協調，身體會 靈活，而手腳不協調會怎么樣呢?看看《手用來做什么》，講的就是手腳競賽的故事。手每天幫小主人做很多事，例如拿書、玩玩具等，它覺得自己很了不起，洋洋得意的樣子引起了足(也就是腳)的不滿，手、足開始較勁，要比比看誰的本領 大一些。這時，突然來了一個“怪物”,把它們嚇得四處逃竄，幸好互相幫助， 終逃過一劫。手和足深深地領悟到唯有團結合作，才能幫小主人做 多的事。