包郵教育信息化背景下大學英語教學改革與創(chuàng)新實踐研究

作者：冉凡敏

出版社：經(jīng)濟管理出版社出版時間：2024-04-01

開本：其他頁數(shù)： 204

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版權信息
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

教育信息化背景下大學英語教學改革與創(chuàng)新實踐研究版權信息

ISBN：9787509696262
條形碼：9787509696262 ; 978-7-5096-9626-2
裝幀：平裝-膠訂
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育

教育信息化背景下大學英語教學改革與創(chuàng)新實踐研究內(nèi)容簡介

本書是一部以教育信息化為研究背景，著重探究大學英語教學改革與創(chuàng)新實踐的學術專著。本書以大學英語教學的基礎知識為切入點，分析了教育信息化的內(nèi)涵與建設，以及教育信息化對大學英語教學的影響與挑戰(zhàn)、教育信息化對大學英語教育現(xiàn)代化發(fā)展的推動。進而教育信息化背景下大學英語教學中的產(chǎn)教融合理念、校企協(xié)同理念以及創(chuàng)新思維理念在創(chuàng)新應用做了深入解讀。并對教育信息化背景下大學英語教學方法和教學模式的創(chuàng)新探索進行了研究與分析，提出了一些教育信息化背景下大學英語教學改革的路徑。本書*后對教育信息化背景下大學英語教學評價改革與創(chuàng)新進行了分析。全書結構嚴謹，內(nèi)容豐富，兼具學術價值與實用價值。本書可作為高等院校從事大學英語教學的一線教師和相關管理人員參考使用。

教育信息化背景下大學英語教學改革與創(chuàng)新實踐研究目錄

**章大學英語教學概述
**節(jié) 大學英語教學的理論依據(jù)
第二節(jié) 大學英語教學的內(nèi)涵與要素
第三節(jié) 大學英語教學的基本原則
第四節(jié) 大學英語教學現(xiàn)狀與改進對策

第二章教育信息化及其對大學英語教育現(xiàn)代化的推動
**節(jié) 教育信息化的內(nèi)涵與建設
第二節(jié) 教育信息化對大學英語教學的影響與挑戰(zhàn)
第三節(jié) 教育信息化推動大學英語教育現(xiàn)代化發(fā)展

第三章教育信息化背景下大學英語教學理念創(chuàng)新應用
**節(jié) 產(chǎn)教融合理念及其在大學英語教學中的應用
第二節(jié) 校企合作協(xié)同理念及其在大學英語教學中的應用
第三節(jié) 創(chuàng)新思維理念及其在大學英語教學中的應用

第四章教育信息化背景下大學英語教學方法創(chuàng)新探索
**節(jié) 自主學習法
第二節(jié) 交際教學法
第三節(jié) 情境教學法
第四節(jié) 任務教學法

第五章教育信息化背景下大學英語教學模式改革探索
**節(jié) 慕課教學模式
第二節(jié) 翻轉課堂教學模式
第三節(jié) 微課教學模式
第四節(jié) 混合式教學模式

第六章教育信息化背景下大學英語教學改革路徑探索
**節(jié) 做好大學英語信息化教學的軟硬件建設
第二節(jié) 開展信息技術與大學英語課程整合
第三節(jié) 加強大學英語學習資源庫建設
第四節(jié) 重視大學英語教師現(xiàn)代化教學能力的提升

第七章教育信息化背景下大學英語教學評價改革與創(chuàng)新
**節(jié) 教學評價的基礎內(nèi)容分析
第二節(jié) 教育信息化背景下大學英語教學的多元評價策略
第三節(jié) 教育信息化背景下大學英語教學評價的指標構建
第四節(jié) 教育信息化背景下大學英語教學評價方法創(chuàng)新

結語
參考文獻

展開全部

教育信息化背景下大學英語教學改革與創(chuàng)新實踐研究作者簡介

冉凡敏，女，哈爾濱商業(yè)大學外語學院副教授。主持省哲學社科、省教育廳和校級課題并參與省教育廳課題以及高等教改課題若干項。參與撰寫教材4部，在國家、省級刊物發(fā)表學術論文30余篇。在教學科研之余，先后獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“三育人”先進個人稱號；被評為“HUC-CDEN”第四屆東北地區(qū)巡回辯論賽優(yōu)秀裁判；指導學生獲得“外研社”杯全國英語演講大賽復賽一等獎，并獲得全國大學生英語競賽全國總決賽“優(yōu)秀指導教師”稱號；在第十三屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽中獲得黑龍江賽區(qū)綜合組三等獎，參與第三屆黑龍江省高校教師教學創(chuàng)新大賽并獲得三等獎。

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