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心理健康教育的途徑和方法研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787523103548
- 條形碼：9787523103548 ; 978-7-5231-0354-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
心理健康教育的途徑和方法研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書共設(shè)置七章，**、二章主要探討健康與心理健康的認(rèn)知、學(xué)生心理健康的影響因素、積極心理學(xué)視角下心理健康教育、自我意識(shí)與人格健康教育、適應(yīng)心理與學(xué)習(xí)心理教育、情緒健康與人際交往教育；第三、四、五章分別對(duì)心理健康評(píng)估、咨詢與調(diào)控，心理健康教育中的團(tuán)體輔導(dǎo)，心理健康的疏導(dǎo)與心理治療進(jìn)行分析；第六、七章突出實(shí)踐性，研究了心理健康教育課程開發(fā)與實(shí)施、心理健康教育活動(dòng)及其創(chuàng)新實(shí)踐。
心理健康教育的途徑和方法研究 目錄
**章心理健康教育的理論支撐
健康與心理健康的認(rèn)知
學(xué)生心理健康的影響因素
第三節(jié)積極心理學(xué)視角下心理健康教育
章心理健康教育的內(nèi)容體系
節(jié)自我意識(shí)與人格健康教育
節(jié)適應(yīng)心理與學(xué)教育
第三節(jié)情緒健康與人際交往教育
第三章心理健康評(píng)估、咨詢與調(diào)控
節(jié)心理健康評(píng)估與心理測(cè)驗(yàn)
節(jié)心理健康的咨詢及其技巧
心理理危機(jī)干預(yù)
第四章心理健康教育中的團(tuán)體輔導(dǎo)
節(jié)團(tuán)體心理輔能與要素
節(jié)團(tuán)體心理輔導(dǎo)準(zhǔn)備與實(shí)施
第三節(jié)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的效果保障
第五章心理健康的疏導(dǎo)與心理
節(jié)心理健康疏導(dǎo)的療法與開展
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