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數學腦(圖形與幾何)全4冊 內容簡介
《平面圖形》是一本給學前和小學低年級孩子的“圖形與幾何”訓練游戲書，用折紙、七巧板、“心碎拼板”等數學思維學具將復雜形狀簡化、分解，培養孩子的圖感（平面幾何能力）。在移動學具的游戲過程中，拼成目標形狀，讓孩子養成邊動手邊思考的學習習慣。 《組合圖形》是對《平面圖形》的延續與提高，使用到的數學思維學具是雙俄羅斯方塊、潘塔貢拼塊、折紙，進一步培養孩子簡化、分解復雜圖形的能力，體會到圖形的有趣之處。 這2本書是由日本數學教科書的編寫者坪田耕三教授親自設計，讓任何人都能成為圖形高手，只需學會70種形狀的拼合，任何復雜圖形都能一目了然！隨書附贈可以邊玩邊學的秘密學具，幫助孩子做到在腦中浮現“具體的形象”。 孩子在解答立體圖形問題時，需要在腦中想象立體圖形，改變觀察視角，或者轉動立體圖形，這就需要用到培養空間認知能力。想要具備這種能力，實際觀察和動手操作具體圖形的經驗必不可少。《立體圖形》是一本給小學生的“圖形與幾何”訓練游戲書，正文部分為思考展開圖，講述了展開圖的折疊方法和立體圖形的知識；書后附有13張游戲卡紙，讓孩子體驗把展開圖折疊成立體圖形的樂趣，提升空間認知能力。期待孩子通過折紙游戲，不知不覺地鍛煉空間認知能力，愛上學數學。 《多面體》涉及的立體圖形有正多面體、圓錐、圓臺、圓柱等，還介紹了日常生活中關于展開圖或立體圖形的知識。本書是對《立體圖形》的延伸，同時加入了一些新的知識：**，讓孩子關注立體圖形的“切割”，先給出2個展開圖，各自折好后再組合到一起，看能拼成什么樣的立體圖形。在這個過程中，讓孩子注意觀察立體圖形的截面的形狀；第二，準備了一些有難度的展開圖，能折疊出“不規則立體圖形”，進一步提升空間認知能力。
數學腦(圖形與幾何)全4冊 目錄
《平面圖形》
《組合圖形》
《立體圖形》
《多面體》
《組合圖形》
《立體圖形》
《多面體》
展開全部
數學腦(圖形與幾何)全4冊 作者簡介
坪田耕三，1947年生于東京，畢業于日本青山學院大學文學系教育學專業，現為日本筑波大學教授。主編日本新版教科書《數學》，曾榮獲被稱為日本國內最高教育獎的“第32屆讀賣教育獎”，是日本數學界教育泰斗。 小西豐文，1949年生于大阪，畢業于大阪教育大學數學系，現為日本甲南女子大學教授。協助文部科學省編著《小學學習指導要領解說（數學篇）》，擔任教科書《令人興奮的數學》的編委。
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