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聽,被低估的學習之道 版權信息
- ISBN：9787572277085
- 條形碼：9787572277085 ; 978-7-5722-7708-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
聽,被低估的學習之道 本書特色
一本書讓你在學習上開啟聽覺“外掛”，教你通過聽提升閱讀力、理解力、思維力。讓聽成為你的學習優勢。 與傳統教授書本學習方案不同，本書教學習者利用音頻高效學習，特別是系統講解了各年齡階段如何利用音頻提升外語學習能力。 作者作為知名在線學習平臺Listenwise創始人兼CEO，擁有25年的行業經驗，給從事在線教育、播客等聽覺學習從業者提供了詳細的有聲產品開發技巧。
聽,被低估的學習之道 內容簡介
我們一天聽到的信息，相當于一周說的話、一個月的閱讀、一年的書寫。聽是我們重要的學習途徑，而聽的能力會影響我們一生。但傳統的學習方法中大大低估了聽的重要性。本書作者通過25年的聽覺教育實踐發現，聽的能力可以教授、練習和提高，并開發了書中這套聽書聽講聽播客的zui優學習法，為不同年齡階段的學習者提供了聽力學習方案，并給出了全面實用的聽力能力訓練方法，讓學習者知道如何利用音頻高效學習，讓外語學習者通過聽成為外語高手。
聽,被低估的學習之道 目錄
前言 聽是學習的關鍵手段
第1章 發現聽的學習密碼
有聲故事中的情感力量
通過聽快速學好一門新語言
播客，未來的學習趨勢
第2章 聽的能力影響一生
優秀的學習者都會聽
K-12：會聽才能獲得好成績
大學：會聽才能完成學業
職場：會聽才有職業前途
社交：會聽才能激發善意
第3章 聽的大腦機制
聽故事是一項全腦鍛煉
聽如何強化記憶
聽如何喚起情感
第4章 這樣聽提升學習能力
激活學習的聽覺系統
分類訓練聽的能力
將聽到的信息視覺化
將聽到的信息進行分解
開發聽的元認知
優化聽的教學環境
第5章 這樣聽促進閱讀理解
聽與讀結合的力量
聽在閱讀教學中的應用
第6章 這樣聽成為外語高手
我通過聽學會新語言
英語學習者的聽前、聽中、聽后策略
第7章 如何評估聽的能力
標準化的聽力測試
英語學習者的聽力測試
創建形成性聽力測試
未來對聽的要求
第8章 通過制作播客提升聽的能力
聽播客學習法
勢不可當的播客
如何錄制和編輯播客
注釋
致謝
譯后記 為學習者打開聽的寶庫
展開全部
聽,被低估的學習之道 相關資料
為什么聽如此重要？為什么播客在國內正在快速破圈？這本書給出了答案。音頻是一種非常具有特質的媒介，特別適合創作者與受眾之間親密、信任、深度、長期關系的構建。全天候、跨終端、多情景加上息屏收聽的特點又使得播客在短視頻和直播大行其道、媒體環境日益碎片繁雜的當下，讓人保持一種相對放松、抽離并代入思考的特殊體驗。過去幾年，中文播客已經呈現出不斷成長的可能性，我堅信接下來播客會成為每一個人的記錄、學習、分享的標配，為我們這個時代以及后人留下廣袤的內容資產。 艾勇 CPA中文播客社區聯合發起人、播客《CPA超頻對話》《DTC Lab》主理人 聽是所有良好關系的基礎，但大多數學校并沒有專門教授聽的課程。這本書應該早點問世，它應該成為所有學校設計聽力課程的重要資源。如果學校能優先教授聽力課程，那么這將促進人們的相互理解、改善人際關系、提高生產合作效率，還有什么比這些更重要的呢？ 朱利安·特雷熱 聲音與交流專家、TED演講人 聽是21世紀至關重要的能力。人們總是很重視職場中的這種能力，卻忽視了在課堂培養這種能力。如何學習這項技能？如何評估這項技能？聽力專家莫妮卡·布雷迪-邁羅夫在這本書中給出了答案。 阿利斯泰爾·范莫爾 MetaMetrics公司的首席產品官 如果你正在尋找一本清晰而強大的聽力學習手冊，那么我推薦這本書。莫妮卡·布雷迪-邁羅夫寫了這本經過深入研究并非常具有實用性的資料，它將成為你理解和實踐聽力學習的寶貴基石。 杰夫·茲維爾斯 斯坦福大學教育研究生院高級研究員 這本書的結構經過深思熟慮和巧妙安排，讀者可以從每一章中獲得所需的信息。比如在本書的第8章中有播客學習的講解，提供了詳細的播客學習教程，介紹了如何將播客作為培養聽力和讀寫能力的強大方法。 阿萊塔·馬戈利斯 美國啟發式教學中心總裁
聽,被低估的學習之道 作者簡介
莫妮卡·布雷迪-邁羅夫 美國知名的在線學習平臺Listenwise的創始人兼CEO、聽覺學習專家； 擁有25年聽覺技能研究經驗，曾任美國國家公共廣播電臺（NPR）記者、美國波士頓公共廣播電臺新聞臺的高級記者。 [譯者簡介] 林文韻，畢業于蘇州大學英語語言文學專業，文學碩士，F為蘇州城市學院英語專業教師，副教授，一級翻譯，中國翻譯協會專家會員。已出版譯著：《在忙亂的世界找回平靜》《終身學習者的8堂必修課》《孩子如何學習》《絕非天賦：智商、刻意練習與創造力的真相》《再見！朝九晚五》等。 楊田田，畢業于蘇州大學英語語言文學專業，英漢口譯專業碩士，F為蘇州城市學院英語專業教師。曾任職蘭州新東方學校、蘇州宏文外語研修學院、蘇州北美國際高級中學。譯著《創新之力：將創意變為現實》《絕非天賦：智商、刻意練習與創造力的真相》等。
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