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中國教育:研究與評論(第29輯) 版權(quán)信息
- ISBN：9787519136208
- 條形碼：9787519136208 ; 978-7-5191-3620-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國教育:研究與評論(第29輯) 本書特色
匯聚中外學(xué)者智慧 聚焦中國教育話題 探尋教育發(fā)展之道 《中國教育：研究與評論》是一份國際性中國教育研究集刊，自2001年出版第1輯以來，以其富有科學(xué)性、實(shí)踐性、前沿性和綜合性的特色與風(fēng)格，受到了廣大教育研究與實(shí)踐工作者的喜愛。《中國教育：研究與評論(第29輯)》圍繞教育圖像的闡釋方式、泛劇場的教育價(jià)值、學(xué)習(xí)直播間的文化實(shí)踐、校園視頻的生產(chǎn)與創(chuàng)作等多個(gè)方面的主題，進(jìn)行了較為深入的分析。
中國教育:研究與評論(第29輯) 內(nèi)容簡介
本書由丁鋼教授主編，是《中國教育：研究與評論》系列的第29輯。本書主要采取敘事研究、史料研究等方法，將目光投向中國教育理論與實(shí)踐，從教育實(shí)踐中發(fā)掘教育的意義。本書所選文章都具有較高的學(xué)術(shù)水平。文章的各位作者從自身的獨(dú)特視角出發(fā)，從不同角度、不同層面對中國教育發(fā)展過程中的一些熱點(diǎn)問題和焦點(diǎn)問題進(jìn)行了較為深入的分析和探討，對于推動(dòng)中國本土教育研究具有重要的實(shí)踐價(jià)值，值得研究和關(guān)注中國教育發(fā)展的學(xué)者和實(shí)踐工作者參考和借鑒。
中國教育:研究與評論(第29輯) 目錄
學(xué)術(shù)研究與交流
教育圖像及其闡釋方式 （ 1 ）
丁 鋼
研究報(bào)告與評論
泛劇場的文化實(shí)踐： 以“男耕女織”戲劇體驗(yàn)工作坊為例 （ 27 ）
周 格
專題研究與討論
凝視中的自習(xí)：學(xué)習(xí)直播間的學(xué)習(xí)文化實(shí)踐（ 94 ）
李晴晴
高校學(xué)生的媒介化生存：以校園 Vlog 為例（170）
黃瀅諾
展開全部
中國教育:研究與評論(第29輯) 作者簡介
丁鋼，華東師范大學(xué)終身教授，華東師范大學(xué)教育高等研究院院長，享受 政府特殊津貼。曾任 學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)科評議組召集人、中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長。代表性著作有《中國 教育：儒佛 育比較研究》《書院與中國文化》《聲音與經(jīng)驗(yàn)：教育敘事探究》《中國教育文化的闡釋》。
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