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小學數學教學策略與實踐 版權信息
- ISBN：9787545728088
- 條形碼：9787545728088 ; 978-7-5457-2808-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學數學教學策略與實踐 內容簡介
本書立意于小學數學教學策略與實踐研究，兼顧了理論和實踐兩方面。教學策略是指對教學模式和教學方法的謀劃、選擇和設計。它要為實現教學目標，根據學生的學習狀態和環境條件，按照一定的教學原則制定完整的實施方案，它指導著教師的教學行為和學生的學習行為。在實踐層面，既要關注教學設計中的教學策略的設定，也要關心教學實施中教學策略所發揮的作用，并處理好教學策略的預設和生成的關系。本書專業性強，并且注重實用，適合專業相關的學者參考使用。
小學數學教學策略與實踐 目錄
**章 小學數學教學的概述
**節 小學數學課程教學目標
第二節 小學數學課程教學內容
第二章 小學數學教學的基礎理論
**節 小學數學教學的理論
第二節 小學數學學習理論的作用
第三節 小學數學教學理論的應用
第三章 小學數學教學策略
節 小學數學教學策略概述
第二節 基于師生互動的小學數學教學策略
第三節 基于課堂練習的小學數學教學策略
第四節 基于分層教學的小學數學教學策略
第四章 小學數學數與代數的教學
節 小學數學數與代數的教學概述
第二節 小學數學數與量的概念教學
第三節 小學數學數的運算的教學
第四節 小學數學方程與正反比例的教學
第五節 小學數學數與代數的教學策略與實踐
第五章 小學數學圖形與幾何的教學
節 小學數學圖形與幾何的教學概述
第二節 小學數學圖形認識的教學
第三節 小學數學圖形測量的教學
第四節 小學數學圖形的運動與位置的教學
第五節 小學數學圖形與幾何的教學策略與實踐
第六章 小學數學統計與概率的教學
節 小學數學統計與概率的教學概述
第二節 小學數學統計的教學
第三節 小學數學概率的教學
第四節 小學數學統計與概率的教學策略與實踐
第七章 小學數學綜合與實踐的教學
節 小學數學綜合與實踐的教學概述
第二節 小學數學實踐的教學
第三節 小學數學綜合應用的教學
第四節 小學數學綜合與實踐的教學策略與實踐
參考文獻
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