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語文教學研究新探 版權信息
- ISBN：9787563671762
- 條形碼：9787563671762 ; 978-7-5636-7176-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
語文教學研究新探 內容簡介
新時代的語文教學研究承擔著重要的作用，教學研究的效度影響著學校育人質量。縱觀當前語文教學研究現狀存在不少問題。本書站在當前的教育背景下，以青島棗山小學為例，從互聯網+語文教研，課程整合+語文教研，名師工作室+語文教研，教師專業發展+語文教研等方面，總結了通過開展有效語文教學研究，提升學生語文自主學習力，提升學生語文素養，以及提升教師專業素養的方法和路徑。本書有理論支撐， 有大量實踐層面的方式方法和案例說明，對基層學校和基礎教育學段開展教學研究能夠提供很好的借鑒。
語文教學研究新探 目錄
章 當前語文教研存在的問題
第二章 互聯網+語文教研，提升學生的語文自主學習力
節 互聯網+語文教研，針對學生自主學習能力現狀的分析
第二節 互聯網+語文教研，提升學生自主學習能力的目的及意義
第三節 互聯網+語文教研，提升學生自主學習能力的策略
第三章 課程整合+語文教研，提升學生學科核心素養
節 通過學科內整合實踐，提升學生的語文學科素養
第二節 通過學科間整合實踐，提升學生的語文學科素養
第四章 名師工作室+語文教研，提升研究 力
節 發揮工作室帶動作用，提升語文教師研究力
第二節 打造學習型團隊，提升語文教師研究力
第三節 運用五項教學原則，提高課堂教學實效
第五章 教師專業發展+語文教研，提升教師研究力
節 從教師專業發展存在的問題看語文教研的意義
第二節 從理論的角度看教研促進教師專業發展
第三節 在語文教研中提升教師專業發展的策略探究
第四節 在教研中可能出現的情況及應對
參考文獻
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