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秉承“工業(yè)報國”理想 發(fā)揚“自強不息”精神 版權(quán)信息
- ISBN：9787565063282
- 條形碼：9787565063282 ; 978-7-5650-6328-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
秉承“工業(yè)報國”理想 發(fā)揚“自強不息”精神 內(nèi)容簡介
本書依托合肥工業(yè)大學(xué)中央高校建設(shè)世界一流大學(xué)（學(xué)科）和特色發(fā)展引導(dǎo)專項資金項目“挖掘工業(yè)報國檔案元素，凝煉校史校情文化教育資源”，立足于合肥工業(yè)大學(xué)館藏檔案，充分挖掘檔案中的學(xué)校文化資源，系統(tǒng)整理相關(guān)檔案資料與數(shù)據(jù)，通過學(xué)校歷史沿革與發(fā)展、“工業(yè)報國”理想秉承與踐行、“自強不息”精神締造與傳承等幾方面的內(nèi)容，來充分凝練與展現(xiàn)合肥工業(yè)大學(xué)的“工業(yè)報國”理想與“自強不息”精神。全書將學(xué)校的檔案史料變成“活素材”，講好學(xué)校發(fā)展故事，展現(xiàn)真實全面立體的學(xué)校與學(xué)科發(fā)展歷史，以期能夠提升學(xué)校軟實力，為合肥工業(yè)大學(xué)一流學(xué)科文化建設(shè)助力。
秉承“工業(yè)報國”理想 發(fā)揚“自強不息”精神 目錄
章 “工業(yè)救國”愿景下安徽省立工業(yè)專科學(xué)校的創(chuàng)辦(1945—1948年)
節(jié) “工業(yè)救國”愿景下安徽省立工業(yè)專科學(xué)校的創(chuàng)建歷程
一、安徽省立蚌埠工業(yè)職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)辦
二、 名擴建為安徽省立蚌埠 工業(yè)職業(yè)學(xué)校
三、升格為安徽省立工業(yè)專科學(xué)校
第二節(jié) “工業(yè)報國”初心與理想的締造
一、初心——“教育救國”
二、使命——“工業(yè)救國”
三、擔當——“建校復(fù)校”
第三節(jié) “工業(yè)救國”踐行中安徽工專的辦學(xué)
一、學(xué)制與系科設(shè)置
二、招生與課程設(shè)置
三、師資隊伍情況
四、學(xué)校籌建一年來重點工作總結(jié)
第二章 “工業(yè)建國”背景下服務(wù)于煤炭機電行業(yè)的實踐(1949—1976年)
節(jié) 新中國成立初期服務(wù)于煤炭工業(yè)建設(shè)的任務(wù)與使命
一、黨的工作重心轉(zhuǎn)移與任務(wù)確立
二、新中國成立前后我國煤炭工業(yè)簡況
三、工業(yè)化建設(shè)中的煤礦專業(yè)人才培養(yǎng)
第二節(jié) 為 培養(yǎng)煤炭工業(yè)專門技術(shù)人才的責任與擔當
一、淮南煤礦工業(yè)專科學(xué)校時期的發(fā)展與專業(yè)建設(shè)
二、合肥礦業(yè)學(xué)院時期的建設(shè)與教育教學(xué)改革
三、合肥工業(yè)大學(xué)早期的專業(yè)建設(shè)與發(fā)展成就
第三節(jié) 服務(wù)于機電行業(yè)建設(shè)與發(fā)展的社會踐行
一、擴大辦學(xué)規(guī)模，調(diào)整系科專業(yè)
二、貫徹“高教六十條”，提高教育教學(xué)質(zhì)量
三、面臨“ ”逆境，謀求曲折發(fā)展
第三章 “工業(yè)興國”環(huán)境下學(xué)校工科辦學(xué)特色的顯現(xiàn)(1977—1997年)
節(jié) 做好恢復(fù)整頓工作，明確工作重心轉(zhuǎn)移
一、恢復(fù)辦學(xué)秩序，落實教學(xué)和科研“兩個中心”工作
二、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)從工科向理工結(jié)合的方向發(fā)展
三、改善學(xué)科布局，促進辦學(xué)質(zhì)量與科研水平提升
第二節(jié) 調(diào)整辦學(xué)思想，做好內(nèi)部管理體制改革
一、調(diào)整辦學(xué)思路，制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
二、改革內(nèi)部管理體制，激活辦學(xué)活力
三、深化辦學(xué)體制改革，提升辦學(xué)質(zhì)量
四、發(fā)展研究生教育，助推學(xué)科與科研工作發(fā)展
第三節(jié) 謀求全面發(fā)展，提升整體辦學(xué)水平
一、謀劃辦學(xué)定位，確立了學(xué)科建設(shè)的龍頭地位
二、深化教學(xué)改革，明確了教學(xué)工作的核心作用
三、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，形成了科研工作的初步特色
四、推進省部共建，謀劃躋身“211工程”與并校等重點工作
第四章 “工業(yè)強國”要求下社會服務(wù)能力的提升(1998年至今)
節(jié) 科學(xué)規(guī)劃發(fā)展，強化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)
一、做好發(fā)展規(guī)劃，明晰辦學(xué)定位
二、深化綜合改革，激發(fā)辦學(xué)活力
三、推進依法治校，提升治理能力
四、探索機構(gòu)改革，強化黨建
第二節(jié) 加強教育教學(xué)管理，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
一、以“本”為本，加強教育教學(xué)改革
……
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