掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
>
蒲公英童書館:語言表達(dá)第一課,名詞/打比方/動詞/形容詞(全四冊)
本類五星書更多>
-
>
貨幣大歷史:金融霸權(quán)與大國興衰六百年
-
>
(精)方力鈞作品圖錄
-
>
《藏書報》2021合訂本
-
>
(精)中國當(dāng)代書畫名家作品集·范碩:書法卷+繪畫卷(全2卷)
-
>
(噴繪樓閣版)女主臨朝:武則天的權(quán)力之路
-
>
書里掉出來一只狼+狼的故事-全2冊
-
>
奇思妙想創(chuàng)意玩具書(精裝4冊)
蒲公英童書館:語言表達(dá)第一課,名詞/打比方/動詞/形容詞(全四冊) 版權(quán)信息
- ISBN：9787221125569
- 條形碼：9787221125569 ; 978-7-221-12556-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
蒲公英童書館:語言表達(dá)第一課,名詞/打比方/動詞/形容詞(全四冊) 本書特色
哇！語言真奇妙學(xué)語言也可以好好玩！
日本圖書館協(xié)會選定圖書 日本學(xué)校圖書館協(xié)議會選定基本圖書 德國萊比錫國際圖書展設(shè)計展銅獎 妙趣無窮的語言認(rèn)知圖畫書，生動展現(xiàn)語言的靈動和趣味，循序漸進(jìn)培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)力！語言學(xué)習(xí)是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，也會較大影響對人際關(guān)系、邏輯思維。兒童時期對語言的吸收和運(yùn)用非常快，也非常感興趣。本書構(gòu)思精巧，以一個個生動有趣又貼合孩子日常生活的場景，為語言啟蒙營造了輕松愉快的氛圍，啟發(fā)語言發(fā)展關(guān)鍵期的孩子學(xué)習(xí)語言的興趣，循序漸進(jìn)培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)力！ 童趣盎然的語言游戲書，符合孩子的理解力和閱讀需求，百看不厭！本書處處洋溢盎然的童趣，圖畫簡單輕松，造型樸拙，用色明亮，場景細(xì)節(jié)豐富而充滿趣味，既符合小孩的理解和閱讀需求，更有游戲般的趣味，不論是親子共讀，還是孩子獨立閱讀，都奇妙、好玩，令孩子一讀再讀，百看不厭！ 無拘無束的創(chuàng)意，啟發(fā)孩子思考和想象，激發(fā)腦力！五味太郎的設(shè)計巧妙，書中層出不窮的創(chuàng)意，一反語言學(xué)習(xí)的枯燥，更能啟發(fā)孩子發(fā)散思考，讓想象無限飛翔！蒲公英童書館:語言表達(dá)第一課,名詞/打比方/動詞/形容詞(全四冊) 內(nèi)容簡介
這套書是享譽(yù)國際的日本繪本大師五味太郎為孩子設(shè)計的集語言啟蒙、語言游戲、創(chuàng)意想象為一體的圖畫書，分為《名詞》《動詞》《形容詞》《打比方》四冊，從簡單的指物認(rèn)名、敘述到發(fā)表想法，以有趣的形式，激發(fā)孩子對語言的觀察和興趣，帶孩子體會語言靈動、多樣的美感，循序漸進(jìn)培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)力。
《名詞》各位小讀者，你們好，我叫五味太郎，我的名字是不是很好記啊？雖然有點兒怪。五味這個姓是祖祖輩輩世代相傳的姓。是誰，在什么時候，為什么起這個姓，已經(jīng)無法弄清楚了。太郎是我的名字，我父親說，他和我母親看著剛出生的我，不假思索地起了這個名字。從那時起，我就成了五味太郎。下雨也好，刮風(fēng)也好，哭也好，笑也好，我都是五味太郎。現(xiàn)在是五味太郎，成了爺爺也是五味太郎，死了也是五味太郎。我就是五味太郎，我畫了這本書，希望你喜歡。
《動詞》各位小讀者，如果我們說到“豬”的時候，只是說“豬”，總覺得有些模糊，但是說“豬在跑”，眼前就會出現(xiàn)一只圓滾滾的、活生生的、很精神的“豬”。我們喜歡動，所以是動物。因為是動物，所以有了動詞。動詞存在的意義，就是讓我們動物的世界變得栩栩如生。本書前半部分是孩子們的生活場景，后半部分把書中出現(xiàn)的大部分詞匯（主要是動詞）按順序進(jìn)行排列。這本書的欣賞方法有很多，比如：只是欣賞畫面；順便看看詞匯；通過畫面理解詞匯；發(fā)現(xiàn)同樣的詞匯可以表達(dá)不同的意思；找出近義的詞匯、反義的詞匯……請大家輕松自在地享受這本書吧，我保證，生活會更加充滿活力和動感。
這套書是享譽(yù)國際的日本繪本大師五味太郎為孩子設(shè)計的集語言啟蒙、語言游戲、創(chuàng)意想象為一體的圖畫書，分為《名詞》《動詞》《形容詞》《打比方》四冊，從簡單的指物認(rèn)名、敘述到發(fā)表想法，以有趣的形式，激發(fā)孩子對語言的觀察和興趣，帶孩子體會語言靈動、多樣的美感，循序漸進(jìn)培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)力。
《名詞》各位小讀者，你們好，我叫五味太郎，我的名字是不是很好記啊？雖然有點兒怪。五味這個姓是祖祖輩輩世代相傳的姓。是誰，在什么時候，為什么起這個姓，已經(jīng)無法弄清楚了。太郎是我的名字，我父親說，他和我母親看著剛出生的我，不假思索地起了這個名字。從那時起，我就成了五味太郎。下雨也好，刮風(fēng)也好，哭也好，笑也好，我都是五味太郎。現(xiàn)在是五味太郎，成了爺爺也是五味太郎，死了也是五味太郎。我就是五味太郎，我畫了這本書，希望你喜歡。
《動詞》各位小讀者，如果我們說到“豬”的時候，只是說“豬”，總覺得有些模糊，但是說“豬在跑”，眼前就會出現(xiàn)一只圓滾滾的、活生生的、很精神的“豬”。我們喜歡動，所以是動物。因為是動物，所以有了動詞。動詞存在的意義，就是讓我們動物的世界變得栩栩如生。本書前半部分是孩子們的生活場景，后半部分把書中出現(xiàn)的大部分詞匯（主要是動詞）按順序進(jìn)行排列。這本書的欣賞方法有很多，比如：只是欣賞畫面；順便看看詞匯；通過畫面理解詞匯；發(fā)現(xiàn)同樣的詞匯可以表達(dá)不同的意思；找出近義的詞匯、反義的詞匯……請大家輕松自在地享受這本書吧，我保證，生活會更加充滿活力和動感。
《形容詞》各位小讀者，如果你聽人說獅子欺負(fù)了兔子，你很可能會這樣回答：“哦，是嗎？”但是，如果你聽人說：“一頭強(qiáng)壯的獅子正在欺負(fù)一只弱小的兔子。”你肯定會憤怒起來：“太過分了！”如果是“一頭可怕的、巨大的、狡猾的獅子，正在收拾兔子之類的動物”，你可能都顧不上擔(dān)心兔子了，你自己都想逃跑。然而，如果是“一頭弱小的獅子，正在欺負(fù)一頭強(qiáng)壯的兔子”，你會笑起來：“呵，那一定是有什么原因吧。”你肯定要開動腦筋找原因了，說不定會編出幾個好玩的故事來。看到了吧？用正確的詞語來形容事物、描述事物，你才不會一聽到獅子就嚇一跳，才能做出正確的判斷。請大家一邊輕松自由地翻閱本書，一邊品味那些詞匯和有趣的圖畫吧。也許大家還有更多更好的詞，讓你的腦子轉(zhuǎn)起來吧！
《打比方》各位小讀者，在給一次都沒有見過雪的人說明雪是什么時，打比方是一種很好的辦法。可以說：“雪就像從天上飄下來的棉花。”但是，如果那個人也從來沒有見過棉花，這種打比方就沒用了；而如果是太熟悉棉花的人，他可能會想：是不是把雪收集起來就能做成被子呢？你如果補(bǔ)充一句：“雪像冰那么冷喲。”他也許又會想：是嗎？那么做成夏天的被子很合適吧。看來，無論怎么打比方都無法傳達(dá)本來的意思。但并不是說，打比方就沒有用了。打比方可以讓表達(dá)更具體、更易懂。這本書里全以獅子為例來打比方，請大家來看看這些有趣的獅子吧。
蒲公英童書館:語言表達(dá)第一課,名詞/打比方/動詞/形容詞(全四冊) 作者簡介
[日]五味太郎
1945年生于日本東京。曾從事過工業(yè)設(shè)計、印刷美術(shù)圖案設(shè)計，后開始創(chuàng)作圖畫書，到今已出版了400多本充滿獨特創(chuàng)意和趣味的圖畫書。五味太郎的作品曾經(jīng)榮獲日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎，入選博洛尼亞國際插畫展，是日本在海外知名度的圖畫書作家之一。
五味太郎還喜歡設(shè)計文具用品，他對幼兒語言教育也頗有興趣，為此還制作了語言教學(xué)動畫片。
書友推薦
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
月亮虎
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
李白與唐代文化
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(紅燭學(xué)術(shù)叢書)
- >
自卑與超越
本類暢銷
