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高校產(chǎn)教融合發(fā)展及實踐研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787520828109
- 條形碼：9787520828109 ; 978-7-5208-2810-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校產(chǎn)教融合發(fā)展及實踐研究 內(nèi)容簡介
本書共分為六章：**章是對高校產(chǎn)教融合的概述；第二章介紹了我國高校產(chǎn)教融合的發(fā)展歷程；第三章論述了產(chǎn)教融合相關(guān)理論基礎(chǔ)；第四章梳理了高校產(chǎn)教融合中的幾個關(guān)鍵問題；第五章通過調(diào)研統(tǒng)計分析了我國高校產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀，并提出了相應(yīng)的發(fā)展對策；第六章分析了我國綜合性大學(xué)和藝術(shù)類院校在產(chǎn)教融合發(fā)展中的部分典型案例，為我國高校進(jìn)行產(chǎn)教融合改革、培養(yǎng)應(yīng)用型人才提供參考意見。
高校產(chǎn)教融合發(fā)展及實踐研究 目錄
**章高校產(chǎn)教融合概述
節(jié)高校產(chǎn)教融合的概念與特征
節(jié)高校產(chǎn)教融合的主體要素與外部要素第三節(jié)高校產(chǎn)教融合的原則與形式
第四節(jié)高校產(chǎn)教融合的意義
章我國高校產(chǎn)教融合的發(fā)展歷程
節(jié)半工半讀階段(1949-1977年)節(jié)初步探索階段(1978-1990年)第三節(jié)快速發(fā)展階段(1991-00年)第四節(jié)轉(zhuǎn)型調(diào)整階段(01-10年)第五節(jié)深度融合階段(11年今)
第三章產(chǎn)教融合相關(guān)理論基礎(chǔ)節(jié)教育學(xué)理論
節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論
第三節(jié)管理學(xué)理論
第四節(jié)心理學(xué)理論
第四章高校產(chǎn)教融合中的關(guān)鍵問題研究節(jié)人才培養(yǎng)問題
節(jié)師資隊伍建設(shè)問題
第三節(jié)評估評價問題
第四節(jié)動力機制問題
第五節(jié)科技成果轉(zhuǎn)化問題
第六節(jié)產(chǎn)教融合與繼續(xù)教育的相關(guān)問題
第五章我國高校產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀與發(fā)展對策
節(jié)我國高校產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀
第六章我國高校產(chǎn)教融合案例分析
節(jié)綜合大學(xué)產(chǎn)教融合案例分析節(jié)藝術(shù)類院校產(chǎn)教融合案例分析
參考文獻(xiàn)
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