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音樂教育與地方文化的傳承與引入 版權信息
- ISBN：9787540270728
- 條形碼：9787540270728 ; 978-7-5402-7072-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
音樂教育與地方文化的傳承與引入 本書特色
☆本書全面分析了音樂教育在地方文化傳承中的重要性，提供了理論與實踐相結合的視角。 ☆本書通過晉陜豫地區民俗中的紅色歌曲等具體案例，展示了音樂教育與地方文化結合的實際效果。 ☆本書強調了音樂教育在傳統文化保護和傳承中的關鍵作用，對于提升學生的文化認同感和自信心具有積極影響。 ☆本書提供了基于地方文化傳承的音樂校本課程開發策略，為教育工作者提供了實用的教學參考。 ☆本書探討了音樂教育的創新理念和模式，為音樂教育的發展注入新的活力。 ☆本書在多元文化背景下，本書提供了音樂教育資源的中外比較，有助于讀者理解不同文化背景下的音樂教育。 ☆本書分析了外國音樂教育資源及其對中國音樂教育的影響，為本土化發展提供參考。 ☆本書特別探討了音樂教育中民俗藝術和紅色歌曲的引入，讓音樂教育更加貼近生活，更具教育意義。
音樂教育與地方文化的傳承與引入 內容簡介
音樂教育作為文化傳播的特有平臺，成為拓展音樂教育新視野，傳唱地方歌曲，傳揚民俗風情保持民族特色，傳承本土文化的重要手段。因此，合理、高效地將音樂教育與地方文化傳承有機結合是當下應重點關注和解決的社會性問題。本書即圍繞此展開研究。本書由對音樂教育的理論分析入手，不僅從宏觀上簡要闡明了音樂教育的概念、特征、功能、意義，還詳細分析了它的構成要素、現狀與創新以及外國音樂教育資源及其借鑒，然后探索了在音樂教育中引入地方文化的可能性與策略，后則著重圍繞地方文化中的民俗音樂（以晉陜豫的紅色歌曲為例）展開了研究。本書結構清晰，角度新穎，實用性強，是一本值得學習研究的著作。
音樂教育與地方文化的傳承與引入 目錄
**章 宏觀視角下的音樂教育
節 音樂教育的界定與本質
第二節 音樂教育的功能與意義
第三節 音樂教育的學科分析
第二章 音樂教育構成的三要素
節 音樂藝術要素
第二節 學生要素
第三節 教師要素
第三章 音樂教育的現狀與創新
節 音樂教育的現狀分析與創新策略
第二節 音樂教育教學的理念與創新
第三節 音樂教育教學的模式與創新
第四節 多元化背景下的音樂教育
第四章 外國音樂教育資源及其借鑒
節 中外音樂文化的對比與融合
第二節 中外音樂教育的差異比較
第三節 外國音樂教育對我國音樂教育的影響
第四節 外國音樂教育體系及其本土化
第五章 本土教育資源的開發與引入
節 音樂教育中滲透地方文化的重要性
第二節 音樂教育對地方文化的傳承
第三節 基于地方文化傳承的音樂校本課程開發
第四節 音樂教育中民俗藝術的引入
第五節 音樂教育中紅色歌曲的引入
第六章 晉陜豫地區民俗中的紅色歌曲研究
節 晉陜豫地區紅色歌曲的相關概況
第二節 晉陜豫地區紅色歌曲的功能分析
第三節 晉陜豫地區紅色歌曲的傳承發展
參考文獻
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