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藝術設計新觀點與思維表達 版權信息
- ISBN：9787576816723
- 條形碼：9787576816723 ; 978-7-5768-1672-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
藝術設計新觀點與思維表達 內容簡介
本書共七章，內容包括：藝術設計的審美心理和表現、藝術設計創新思維的表達、藝術設計新觀點、藝術設計靈感的獲取與表達、藝術設計功能語言與構思表達、藝術設計的物化與比較、視覺傳達中詼諧意趣的思維表現與運用研究。
藝術設計新觀點與思維表達 目錄
**章 藝術設計的審美心理和表現
節 人類設計史
第二節 當代藝術設計的審美心理和審美表現
第三節 形式美法則
第四節 設計中的個性化
第五節 中國當代藝術發展
第二章 藝術設計創新思維的表達
節 藝術設計創意表達的基礎——觀察
第二節 藝術設計創意表達的一般載體
第三節 藝術設計形式、主題的創意加工與表達
第三章 藝術設計新觀點
節 互動設計新趨向
第二節 數字化時代設計創新觀念
第三節 藝術設計的可持續性
第四章 藝術設計靈感的獲取與表達
節 藝術設計靈感來源
第二節 激發設計靈感的元素
第三節 藝術設計思維的創意發想
第五章 藝術設計功能語言與構思表達
節 圖解語言
第二節 功能圖解的重要性
第三節 藝術設計功能圖解的方法
第六章 藝術設計的物化與比較
節 物化的語言
第二節 物化的方法
第三節 方案的比較
第七章 視覺傳達中詼諧意趣的思維表現與運用研究
節 詼諧意趣的視覺思維概述
第二節 視覺傳達中詼諧意趣的表現特征及主要類型
第三節 視覺傳達中詼諧意趣的手法運用
第四節 詼諧意趣的思維表現在社會多領域中的運用
參考文獻
展開全部
藝術設計新觀點與思維表達 作者簡介
季海濤，1984年5月出生，男，漢族，山東濰坊人，研究生學歷，職稱是講師，研究方向是藝術設計、教育管理。2006年7月本科畢業于四川師范大學后留校工作，2021年7月研究生畢業于西安建筑科技大學。2006年7月至2020年7月在四川師范大學美術學院工作，2020年7月至今在四川師范大學招生就業處工作。長期從事藝術設計及教育管理工作。主持教育部產學合作協同育人項目一項、主持教育部供需對接就業育人項目四項，參研教育部、四川省教育廳多項課題；在國內外各類重要期刊發表論文多篇。 劉麗娟，1984年8月出生，女，漢族，四川瀘州人，研究生學歷，職稱是副教授，研究方向是設計史與理論、藝術設計。四川大學藝術學院設計史與理論專業在讀博士，四川師范大學碩士生導師，副教授。四川省高校創新創業知識產權導師，西南財經大學天府學院數字藝術研究中心主任，中國高技術服務聯盟創業導師。藝術設計行業工作經驗十五年，主持及參與課題二十余個（教育部項目兩個）、發表論文十余篇（其中CSSCI期刊一篇）、參編專著及教材三部、主持及參與專利兩個。
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