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靜水深流:和諧教育的思考與探索 版權信息
- ISBN：9787206177217
- 條形碼：9787206177217 ; 978-7-206-17721-7
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
靜水深流:和諧教育的思考與探索 內容簡介
本書共七章，內容包括：和諧教育：萌生與解構；和諧文化價值引領；和諧德育潤澤生命；和諧課堂自主發展；和諧特色全面發展；和諧課程育人為本；和諧發展：歷練與成長。
靜水深流:和諧教育的思考與探索 目錄
第—章 和諧教育：萌生與解構
靜心思考——和諧教育的萌生
源頭活水——和諧教育的解讀
精進深行——和諧教育的構建
萬潤成流——和諧教育的成效
第二章 和諧文化價值引領
學校文化的概念界定與結構解析
以學校價值觀為核心，尋求和諧文化建設路徑
和諧教育奠基幸福人生——學校辦學理念的解讀與踐行
教育治理背景下的教學管理制度重建
凝聚教師團隊力量提升學校發展“內生力”
學校和諧文化建設的行動與反思
第三章 和諧德育潤澤生命
堅信、堅持與堅守同在
讓德育人充滿教育情懷
探索校本化班主任培訓，促進班主任專業化發展
……
靜心思考——和諧教育的萌生
源頭活水——和諧教育的解讀
精進深行——和諧教育的構建
萬潤成流——和諧教育的成效
第二章 和諧文化價值引領
學校文化的概念界定與結構解析
以學校價值觀為核心，尋求和諧文化建設路徑
和諧教育奠基幸福人生——學校辦學理念的解讀與踐行
教育治理背景下的教學管理制度重建
凝聚教師團隊力量提升學校發展“內生力”
學校和諧文化建設的行動與反思
第三章 和諧德育潤澤生命
堅信、堅持與堅守同在
讓德育人充滿教育情懷
探索校本化班主任培訓，促進班主任專業化發展
……
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