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名師名校名校長書系:大愛“語”精彩--教育教學行研思 版權信息
- ISBN：9787206203923
- 條形碼：9787206203923 ; 978-7-206-20392-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
名師名校名校長書系:大愛“語”精彩--教育教學行研思 內容簡介
本書**部分精選了作者多年來教育教學探索的深入思考和經驗做法, 直觀呈現(xiàn)了學生成才、教師發(fā)展的理念和行動方法, 詮釋著一位普通教育工作者的奮斗之路和初心使命; 第二部分則是多年來引導學生進行整本書閱讀, 教師進行分析導讀的部分成果。
名師名校名校長書系:大愛“語”精彩--教育教學行研思 目錄
**篇 有效教學創(chuàng)新課堂
《哈姆萊特》整本書思辨讀寫策略與實踐
聆聽大師的聲音感受經典的魅力
淺談小學語文教學中的創(chuàng)新教育
在“探究”中學習
在古詩文教學中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的幾點思考與實踐
幾種能力的培養(yǎng)不可忽視
撰寫研究性小論文培養(yǎng)學生能力
朗誦，掀起詩詞美麗的蓋頭
第二篇 以愛為丕以優(yōu)為榮
努力做一名學生喜歡的教師
“做 學生”感悟
讓學生成為一個強大的自我
舞盡風流天地寬
一名“另類”女生的轉化策略及反思
以人為本，啟發(fā)激勵
找回迷失的自我
《做一個 而幸福的教育者》讀后感
對準孩子心靈的琴弦——小潘的故事
俯下身子，聆聽心語
第三篇 潛思躬行輻射
“語文教學中基于思辨性讀寫提升藝術生批判性思維能力的研究”開題報告
“語文教學中基于思辨性讀寫提升藝術生批判性思維能力的研究”結題報告
仰望星空逐夢，腳踏實地前行
名師助力共筑夢，詠舞藝術“語”精彩
第四篇 案例導讀曲徑通幽
阿喀琉斯的致命腳踵
以愛驅散仇恨與黑暗
生活也許在地平線外
“荒誕”中的真實與深刻
相思寄舊物，相見顯人性
展開全部
名師名校名校長書系:大愛“語”精彩--教育教學行研思 作者簡介
張丕榮，青島藝術學校語文教師， 講師，大學本科，畢業(yè)于青島大學。近年來先后在《中學語文教學參考》《語文教學與研究》《山東教育》等期刊發(fā)表論文10余篇，主編或參與編寫校本教材2部，主持或參與 、省、市級科研課題6項，先后榮獲青島名師、青島市中小學學科帶頭人、青島市名師工作室主持人、青島市教學能手、青島市教育學會學科專家、青島市級學科工作坊主持人等稱號，獲評全國文明風采大賽 指導教師。
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