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牛津科學傳播學手冊

包郵 牛津科學傳播學手冊

出版社:中國科學技術出版社出版時間:2024-02-01
開本: 16開 頁數: 708
本類榜單:科普讀物銷量榜
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牛津科學傳播學手冊 版權信息

  • ISBN:9787523604014
  • 條形碼:9787523604014 ; 978-7-5236-0401-4
  • 裝幀:精裝
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

牛津科學傳播學手冊 本書特色

《牛津科學傳播學手冊》提供了對科學傳播這個特定領域的原創性研究權威且*新的信息。本書每個章節都出自該學科領域學者之手,他們對研究的進展,以及未來研究的方向進行了批判性的思考。 對于關注科學的信息可靠且有效傳播的學者來說,《牛津科學傳播學手冊》是一本全面的專著。本書巧妙地完成了一個難以實現的壯舉,既對這個非常寬泛的領域進行了深入細致的刻畫,同時為未來的研究和實踐提供了精準的建議。更為重要的是,這本書可以讓人們認識到,促進公眾參與科學這一議題的研究一直在進行中。 對于科學發現、規范和認知方式的熟知并不能僅僅局限于科學家。作者賈米森等人通過將科學方法本身應用于科學傳播,廣泛地向公眾傳播宣傳他們的研究發現,以及對科學的去神秘化,這將極大地改善科學傳播的有效性。

牛津科學傳播學手冊 內容簡介

《牛津科學傳播學手冊》由多位在科學傳播研究領域的領先學者聯合撰寫。全書分成六個部分:**部分建立科學的科學傳播的必要性,探討科學知識的來源和方式,改變媒體結構的影響,揭示了公眾認為什么科學,當前科學爭論的歷史背景。第二部分探討了科學面臨的挑戰,包括同行評審的困難、撤回的數量增加、發表和統計上的偏見以及炒作的嚴重性。第三部分的主題是:“瘋牛病”、納米技術、生物技術以及HPV和HBV疫苗,以當下重要科學話題的科學傳播案例為例。第四部分著重于精英中介機構傳播科學的方式。這些機構包括科研院所、學術出版社、政府機構、博物館、基金會和社交網絡。它還考察了公民的科學思考和基于科學的決策。在第五部分中,該手冊討論了科學媒體互動、以知識為基礎的新聞、兩極分化的媒體環境、科學的流行圖像以及科學在娛樂、敘事和喜劇中的描述。*后一部分確定了人類偏見可以通過哪些方式來影響科學的傳播。偏見包括頑固的錯誤信息、不充分的框架、道德推理的偏見、確認和選擇性暴露的偏見、數學盲、近因效應、對非自然的恐懼、標準化、錯誤的因果歸因,以及處理不確定性的公共困難。這本書的每一部分還都包括一個主題綜合。

牛津科學傳播學手冊 目錄

目錄 引言 為什么要做科學傳播?
**部分 關于科學傳播的科學
**章 對科學傳播的科學的需求:傳播科學的價值和規范
第二章 科學傳播的科學概述
第三章 普通科學知識及奇特的科學無知探源
第四章 媒體結構的變遷如何影響科學新聞報道
第五章 公眾怎么看待和認識科學及其重要性何在
第六章 科學爭議:科學傳播的科學提供的是管理指導還僅僅是分析
第七章 科學傳播的科學回顧
第二部分 在以攻擊科學為特征的情況下找到并克服科學面臨的挑戰
第八章 作為“出了問題的”科學與作為“自我修正的”科學:撤稿和同行評議的問題如何被用來攻擊科學
第九章 科學發表偏差:是什么,為什么會有問題,如何加以解決
第十章 科學傳播中的統計偏差:我們對此知道什么以及如何解決
第十一章 科學上有夸張炒作的問題嗎?如果有,如何解決
第十二章 有撤稿問題嗎?如果有,我們該怎么做
第十三章 要點重述:找到并克服以攻擊科學為特征的科學挑戰
第三部分 行動中的科學傳播:失敗與成功
第十四章 對“瘋牛病”危機前中后的食品安全傳播比較研究
第十五章 對納米技術的風險進行傳播和跨國比較研究
第十六章 生物技術和轉基因生物在歐洲各國的科學傳播
第十七章 兩種疫苗的故事以及它們的科學傳播環境
第十八章 行動中的科學傳播回顧
第四部分 精英中介在傳播科學中的作用
第十九章 科學機構中的科學傳播
第二十章 學術出版社和學術期刊的作用
第二十一章 政府機構在對傳播監管科學中的作用
第二十二章 科學傳播及博物館正在變遷的角色
第二十三章 基金組織的作用:基金會
第二十四章 利用社交網絡促進公眾對科學與健康的理解
第二十五章 在科學與公共政策交匯處設計公共協商機制
第二十六章 把科學轉化成政策和立法:以證據為前提的決策制定
第二十七章 回顧中間人在傳播科學中的角色:一種綜合體
第五部分 媒體在傳播科學中的角色、權力和危險性
第二十八章 (不斷變化的)科學家與媒體互動的本質:一項跨國分析
第二十九章 基于知識的新聞新模型
第三十章 公民理解科學問題:數字時代科學新聞和信息的供求因素
第三十一章 科學在流行文化中不斷變化的形象
第三十二章 我們對娛樂產業所刻畫的科學了解有多少?這如何影響公眾對科學的態度
第三十三章 敘事如何在娛樂中發揮傳播科學作用
第三十四章 諷刺新聞和深夜喜劇節目中關于科學的假設
第三十五章 扼要重述:媒體在科學傳播中的角色、權力和風險
第六部分 在極化的環境中傳播科學的挑戰
第三十六章 抵抗錯誤信念:對撤稿和更正科學錯誤信息的*佳實踐的證據及建議的分析
第三十七章 利用框架來讓科學傳播更有效
第三十八章 公民利用科學的哲學障礙
第三十九章 在傳播科學時克服證實偏誤和盲點偏誤
第四十章 在對科學進行傳播時理解和克服選擇性暴露和判斷
第四十一章 在傳播科學時克服數學盲以及對啟發法的使用
第四十二章 在處理氣候時序數據時克服偏見
第四十三章 在討論轉基因生物時理解和克服對非天然的恐懼
第四十四章 保護還是污染科學傳播環境?兒童疫苗的案例
第四十五章 克服錯誤的歸因:揭穿麻風腮三聯疫苗與自閉癥之間關聯的真相
第四十六章 在不同國情下克服傳播不確定性的挑戰
第四十七章 概述:傳播科學的啟發法、偏見、價值觀和應對的其他挑戰
總結 即將來臨的科學傳播環境的變化
展開全部

牛津科學傳播學手冊 作者簡介

凱瑟琳·霍爾·賈米森(Kathleen Hall Jamieson)是賓夕法尼亞大學安嫩伯格傳播學院的Elizabeth Ware Packard教授,也是安嫩伯格公共政策中心主任沃爾特和萊昂諾·安嫩伯格的董事。

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