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讀懂孩子——家庭教育實操手冊·小學卷(10-12年級) 版權信息
- ISBN：9787303292578
- 條形碼：9787303292578 ; 978-7-303-29257-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
讀懂孩子——家庭教育實操手冊·小學卷(10-12年級) 本書特色
一套為家長精心打造的家長學校教材和家長 自我修煉工具箱；兼具系統性和全面性、發展性和典型性、科學性和 操作性，全面而系統地闡述了從小學至高中各年級家庭教育和家校共育的實施要點，滿 足學校開展家校合作、家長學校及家長提升家庭教育能力的多方需求；既統一全套叢書的基本內容體現出孩子從小學至高中的 發展特征，又根據不同階段孩子的特點找出該階段的典型問題，滿足學校開展家校合作 與家長學校等多方需求。
讀懂孩子——家庭教育實操手冊·小學卷(10-12年級) 內容簡介
我社暢銷和長銷的《讀懂孩子：心理學家實用教子寶典》系列自出版以來，獲得了社會效益和經濟效益的雙豐收，閱讀和熟悉這套圖書的教師和家長越來越多，但是也提出了更進一步的需求：希望在這套書偏重理論的基礎上，出版一套偏重“家教”實踐的書，在家庭教育遇到問題的時候能夠切實地、接地氣地指導家長處理好這些問題。因此邊教授借著北京市教委家庭教育課題的機會，開發了這樣一套《家庭教育指導手冊》，根據學段，本套手冊分為一套5冊：小學1-2年級（共五章34篇）、小學3-4年級（共五章36篇）、小學5-6年級（共五章33篇）、初中（共六章37篇）、高中（共六章35篇）。具體各冊目錄見附件。這套手冊正是在《讀懂孩子》的基礎上，更偏重實操，是一本簡單介紹兒童各階段發展特點，重點聚焦兒童在發展各階段遭遇的家教問題的“字典式”圖書。家長可以通覽全書，也可以根據遇到的家教問題，現用現查。
讀懂孩子——家庭教育實操手冊·小學卷(10-12年級) 目錄
**章 身心健康——奠定孩子成長的堅實基礎
1.1 健康的身體，學習的“本錢”
1.2 幫助孩子實現從自卑到超越
1.3 如何面對孩子的“心靈感冒”
1.4 增強孩子的心理韌性
1.5 警惕孩子網絡成癮
第二章 學業發展——助力孩子成長的重要任務
2.1 幫孩子快速適應高中學習
2.2 破解自主學習的密碼
2.3 用好學習資源，助力孩子成長
第三章 人際交往——構建同伴支持系統
3.1 孩子住校，家長應該怎么做
3.2 警惕孩子的不良交友
3.3 孩子“早戀”了怎么辦
3.4 校園欺凌，為何家長總是*后才知道
3.5 引導孩子正確參與競爭
第四章 社會化品質——培養未來的好公民
4.1 職業規劃，引導孩子“預見”未來
4.2 教會孩子正確識別、傳播網絡信息
4.3 如何提高孩子的審美能力
4.4 關注孩子公民意識的培養
4.5 “財商”令孩子受益終身
4.6 拓寬孩子的國際視野
第五章 直面高考——支持孩子打好人生**仗
5.1 正確認識高考
5.2 新高考模式下，孩子如何正確選科
5.3 巧妙化解孩子的考試焦慮
5.4 做好孩子高考的強大后盾
5.5 如何科學填報高考志愿
第六章 持續學習——做成長型家長
6.1 成為學校教育的“合伙人”
6.2 理性處理孩子和老師的矛盾
6.3 做好“成長型”家長
6.4 打造具有民主氛圍的家庭
6.5 孩子跟你沒話說，怎么辦
6.6 當“青春期”撞上“更年期”
6.7 父母情緒好，孩子更幸福
6.8 給孩子遠行的力量
展開全部
讀懂孩子——家庭教育實操手冊·小學卷(10-12年級) 作者簡介
邊玉芳，北京師范大學中國基礎教育質量監測協同創新中心學術委員會主任，教授、博士生導師，北京師范大學心理健康與教育研究所所長，北京師范大學兒童家庭教育研究中心主任，兼任教育部基礎教育質量監測中心核心專家、教育部中小學心理健康教育專家指導委員會委員等職。主要從事0～18歲兒童青少年發展與教育研究，致力于心理學與教育的結合。近三十年來一直從事兒童發展心理學、心理健康教育、家庭教育、教育測量與發展性評價、區域教育質量提升等領域的研究工作，在理論和實踐兩方面均有深厚積累，成果卓著。
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