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中小學教育科研成果庫建設與應用 版權信息
- ISBN：9787540888091
- 條形碼：9787540888091 ; 978-7-5408-8809-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中小學教育科研成果庫建設與應用 內容簡介
本書是一部為教育科研成果庫的系統化和體系化建設規劃藍圖和行動路線圖的教育學術專著，其創作團隊是四川省教育科學研究院的骨干力量。本書內容包括：中小學教育科研課題與成果；中小學教育科研課題成果庫；中小學教育科研課題成果庫的系統設計與實現；中小學教育科研課題成果庫管理；中小學教育科研課題成果庫的應用。
中小學教育科研成果庫建設與應用 目錄
**章中小學教育科研課題與成果
**節中小學教育科研課題/001/
一、科研課題研究簡述/001/
二、教育科研課題的界定/007/
三、中小學教育科研課題的特征/011/
四、中小學教育科研課題的常見類型/013/
第二節中小學教育科研課題成果
一、中小學教育科研課題成果內涵/016/
二、中小學教育科研課題成果特點/018/
三、中小學教育科研課題成果類型/024/
第三節中小學教育科研課題的成果展望/028
一、中小學教育科研課題成果分析/028/
二、中小學教育科研課題成果存在的不足/033,三、中小學教育科研課題成果的發展趨勢/035,
第二章中小學教育科研課題成果庫
節中小學教育科研課題成果庫的屬/042/
一、中小學教育科研課題成果庫是什么/042/二、中小學教育科研課題成果庫的類屬
節中小學教育科研課題成果庫的演變
一、傳統媒介的成果庫階段
二、初始電子化的成果庫階段/051/
三、基于數據庫的信息化系統階段/053/第三節中小學教育科研課題成果庫能/055/
一、中小學教育科研課題成果庫的現實意義與理論價值
二、中小學教育科研課題成果庫的現用/058第四節中小學教育科研課題成果庫的特點/064一、具備專業數據庫的系統/065
二、中小學教育科研的實踐/066
三、實現多元共生共享的情境/069/
第三章中小學教育科研課題成果庫的系統設計與實現
節成果庫建設基礎/073
一、信息系統概述/073/二、信息系統的構成
三、信息系統的特征
節成果庫建設流程/082一、成果庫建設目標
二、成果庫建設原則
三、成果庫系統結構
四、信息系統開發流程/089/五、信息系統管理
第三節成果庫模能/093
一、前臺模塊/093二、后臺管理模塊
三、移動設備模塊
第四節成果庫技術實現/097
一、系統實施/097二、頁面設計/098
三、應用者/144/
第三節成果庫應用原則
一、成果引導原則
二、成果再造原則/147/
三、享原則
四、實踐驗證原則/150
第四節中小學教育科研課題成果庫應用程序/151/一、檢索解讀/152/
二、方案重構
三、實踐檢驗/161/
四、調整優化/161/
五、共建共享/162
第五節中小學教育科研課題成果庫應用方法/164/一、主題詞與關鍵詞檢索法/164/
二、成果主題引用法/164/
三、實踐驗證法/165/
第六節中小學教育科研課題成果庫應用維護/165一、成果庫應用維護原則/165/
二、成果庫應用維護內容/166/
三、成果庫應用維護機制/170/
附件一:中小學教師教育科研成果庫調查報告
以四川省中小學教師教育科研成果庫建設為例/172,
附件二:自貢市中小學教育科研成果資源庫需求調查報告
附件三:四川省教育科研成果庫使用說明書/195
附件四:教育科研成果庫的課程化建設/4,
后記/211/
展開全部
中小學教育科研成果庫建設與應用 作者簡介
王真東，四川鄰水人。研究員，四川省教育科學規劃領導小組辦公室副主任、四川省教育科學研究院科研管理所所長，四川省教育學會教育改革研究分會理事長。 從事心理健康教育、教師發展、教育科研與管理等研究，撰寫論文30余篇，主持全國教育科學“八五”規劃教育部青年課題《對弱智班低段課程設置的探索及教學內容與教法改革的研究》、全國教育科學“十五”規劃教育部規劃課題《中小學心理健康教育方式、管理機制和效果評價的研究》、“十三五”國家哲學社會科學基金一般課題《中小學教育科研課題成果庫建設及應用研究——以四川省為例》等國家級課題研究。
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