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國際理解教育 : 價值和策略 版權信息
- ISBN：9787507556810
- 條形碼：9787507556810 ; 978-7-5075-5681-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
國際理解教育 : 價值和策略 本書特色
國際理解教育的來源、發展狀況、目標及內容、實施策略、教學實踐等研究成果專著
國際理解教育 : 價值和策略 內容簡介
本書共分五章，系作者多年從事國際理解教育的總結。書中以國際理解教育教師培訓中的教師實踐為載體，以國際理解教育的價值研究為主線，結合近年來中國學生發展核心素養中社會參與方面的國際理解的核心素養的培養，提煉出了基礎教育的國際理解教育的價值，梳理了基礎教育開展國際理解的教學策略，力圖為基礎教育的學校及各科教師做好國際理解教育提供一個框架和教學策略。
國際理解教育 : 價值和策略 目錄
自序/001
緒論/001
**章理解教育概述
**節理解教育的價值/005
第二節理解教育的發展歷程/015
第三節我國的理解教育/027
章理解的哲思
節理解如何可能/ 041
節跨文化理解如何可能/ 053
第三章理解教育的目標及內容
節理解教育的目標建構/066
節理解教育的內容/ 076
第四章理解教育的實施策略
節滲透型實施策略:國家課程體系中的理解教育/091
節項目化學施策略:跨學科中的理解教育/105
第三節問題解決的實施策略:跨文化理解能力的培養/ 122
第五章理解教育的組織保障
節區域理解教育/139
節學校理解教育/ 148
第三節理解教育的教師隊伍建設/159
展開全部
國際理解教育 : 價值和策略 作者簡介
陳紅，北京教育學院副教授， 國際理解教育教師培訓主講教師，“十二五”北京市教育規劃辦重點課題“首都國際化進程中國際理解教育的價值和策略研究”的負責人，北京市地方課程教材《國際理解》小學教材的主要編寫者。曾獲得北京市基礎教育教學成果一等獎，教育部基礎教育課程改革教學研究成果二等獎。
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