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包郵 幼兒教師音樂(lè)技能(歌曲彈唱)(高等職業(yè)教育學(xué)前教育新業(yè)態(tài)系列教材)
作者：李倩
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幼兒教師音樂(lè)技能(歌曲彈唱)(高等職業(yè)教育學(xué)前教育新業(yè)態(tài)系列教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787576510522
- 條形碼：9787576510522 ; 978-7-5765-1052-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
幼兒教師音樂(lè)技能(歌曲彈唱)(高等職業(yè)教育學(xué)前教育新業(yè)態(tài)系列教材) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是高等職業(yè)教育學(xué)前教育新業(yè)態(tài)系列教材，集理論與實(shí)踐于一體，以就業(yè)為導(dǎo)向，以崗位技能為標(biāo)準(zhǔn)，立足于專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)、就業(yè)崗位需求和專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證三位一體理念。本書(shū)設(shè)有基礎(chǔ)篇與實(shí)踐篇，共六個(gè)單元，包括幼兒歌曲彈唱概述、幼兒歌曲伴奏常識(shí)、幼兒歌曲伴奏編配、鋼琴?gòu)椬嗷A(chǔ)、歌唱與幼兒歌曲演唱和幼兒歌曲彈唱應(yīng)用，可滿足歌曲彈唱技能訓(xùn)練的要求，還可以分別用于鋼琴基礎(chǔ)和歌唱的教學(xué)。本書(shū)設(shè)計(jì)了大量補(bǔ)充曲目，供教師分層次教學(xué)使用，還選取了大量展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和外國(guó)優(yōu)秀文化的音樂(lè)作品作為伴奏編配范例，充分挖掘思政元素，突出立德樹(shù)人理念。本書(shū)每一個(gè)示范曲都配有分析提示，既有示范講解，又設(shè)計(jì)了多個(gè)實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)，增強(qiáng)了實(shí)踐性，也便于學(xué)生自學(xué)與創(chuàng)新。本書(shū)附有豐富的學(xué)習(xí)資源，選曲配有譜例，可供教師與學(xué)生教學(xué)、練習(xí)使用。本書(shū)可作為高職高專(zhuān)、職業(yè)本科學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)教材，也可作為學(xué)前教育工作者的參考用書(shū)。
幼兒教師音樂(lè)技能(歌曲彈唱)(高等職業(yè)教育學(xué)前教育新業(yè)態(tài)系列教材) 目錄
序
前言
基礎(chǔ)篇
**單元幼兒歌曲彈唱概述
一、幼兒歌曲彈唱技能
二、幼兒歌曲的育人功能
第二單元幼兒歌曲伴奏常識(shí)
練習(xí)一正三和弦的選擇與運(yùn)用
一、正三和弦
二、主和弦及其轉(zhuǎn)位的選擇與運(yùn)用
三、下屬和弦及其轉(zhuǎn)位的選擇與運(yùn)用
四、屬和弦及其轉(zhuǎn)位的選擇與運(yùn)用
練習(xí)二屬七和弦的選擇與運(yùn)用
一、屬七和弦及其轉(zhuǎn)位的選擇與運(yùn)用
二、屬七和弦及其轉(zhuǎn)位的解決
……
展開(kāi)全部
幼兒教師音樂(lè)技能(歌曲彈唱)(高等職業(yè)教育學(xué)前教育新業(yè)態(tài)系列教材) 作者簡(jiǎn)介
李倩，女，1959年12月28日生，于1982年畢業(yè)于東北師大音樂(lè)系，副教授。現(xiàn)就職于吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教育學(xué)院，研究方向：音樂(lè)教育。主編由高教社出版的教材《幼兒歌曲彈唱教程》第一版和第二版，連續(xù)入選國(guó)家“十三五”“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材。
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