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大學(xué)生思想理論教育雙語(yǔ)專題十講 版權(quán)信息
- ISBN：9787516668658
- 條形碼：9787516668658 ; 978-7-5166-6865-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
大學(xué)生思想理論教育雙語(yǔ)專題十講 內(nèi)容簡(jiǎn)介
該雙語(yǔ)講義立足《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》（2021版），根據(jù)教育國(guó)際化和“一帶一路”倡議需要，采取中英文雙語(yǔ)形式編譯而成，從另一個(gè)側(cè)面創(chuàng)新研究高校思政課教學(xué)，以培養(yǎng)國(guó)際化雙語(yǔ)型應(yīng)用人才。該雙語(yǔ)講義**講闡述了馬克思主義的內(nèi)涵，厘清了馬克思主義中國(guó)化的定義、必要性、過(guò)程和成果以及成果之間的關(guān)系，使我們對(duì)中國(guó)化馬克思主義的理論成果有了一個(gè)總的認(rèn)識(shí)。從第二講到第十講，則按照站起來(lái)、富起來(lái)的線索進(jìn)行安排。其中站起來(lái)篇幅為五講、富起來(lái)篇幅為三講。既強(qiáng)調(diào)了馬克思主義中國(guó)化的四個(gè)理論成果。又對(duì)重要的重大問(wèn)題進(jìn)行具體的闡述。這樣的專題化安排，既可以做到突出理論成果，又可以對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行具體地闡述。該書的出版，既有重要的理論價(jià)值，又有極大的實(shí)踐意義。就其理論價(jià)值而言，該雙語(yǔ)講義填補(bǔ)了《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》思政課雙語(yǔ)教學(xué)改革雙語(yǔ)資料缺乏的空白；從實(shí)踐意義而言，該雙語(yǔ)講義可作為思政課雙語(yǔ)教學(xué)的參考用書，也可作為馬克思主義理論專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的參考用書，為雙語(yǔ)思政理論課教學(xué)改革實(shí)踐提供依托。該雙語(yǔ)講義的出版將對(duì)雙語(yǔ)融合視閾下思政課改革創(chuàng)新起著引領(lǐng)作用，具有一定的社會(huì)影響和社會(huì)效益。
大學(xué)生思想理論教育雙語(yǔ)專題十講 目錄
專題一 馬克思主義中國(guó)化基本問(wèn)題
一、馬克思主義中國(guó)化提出及其內(nèi)
二、馬克思主義中國(guó)化歷史歷程
三、馬克思主義中國(guó)化理論成果
專題二 毛澤東思想基本問(wèn)題
一、毛澤東思想的形成與發(fā)展
二、毛澤東思想的主要內(nèi)容
三、毛澤東思想活的靈魂
四、毛澤東思想的地位與評(píng)價(jià)
專題三 新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)
一、新民主主義革命理論形成的條件
二、新民主主義革命的總路線
三、新民主主義的基本綱領(lǐng)
專題四 新民主主義革命道路和基本經(jīng)驗(yàn)
一、新民主主義革命道路
二、新民主主義革命三大法寶
三、新民主主義革命道路理論的意義
專題五 黨在過(guò)渡時(shí)期總路線
一、過(guò)渡時(shí)期的新民主主義社會(huì)
二、黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線
專題六 社會(huì)主義改造道路理論與實(shí)踐
一、中國(guó)特色社會(huì)主義改造道路
二、社會(huì)主義改造經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
三、社會(huì)主義基本制度的確立及其偉大意義
專題七 社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索
一、社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果
二、社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的意義和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
專題八 鄧小平理論基本問(wèn)題
一、鄧小平理論提出及其內(nèi)涵
二、鄧小平理論的形成
三、鄧小平理論內(nèi)容框架
四、鄧小平理論的歷史地位
專題九 “三個(gè)代表”重要思想基本問(wèn)題
一、“三個(gè)代表”重要思想提出及其內(nèi)涵
二、“三個(gè)代表”重要思想形成
三、“三個(gè)代表”重要思想的框架
四、“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位
專題十 科學(xué)發(fā)展觀基本問(wèn)題
一、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵
二、科學(xué)發(fā)展觀形成
三、科學(xué)發(fā)展觀主要內(nèi)容
四、科學(xué)發(fā)展觀歷史地位
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