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培養(yǎng)自驅(qū)型成長(zhǎng)的男孩 版權(quán)信息
- ISBN：9787523405079
- 條形碼：9787523405079 ; 978-7-5234-0507-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
培養(yǎng)自驅(qū)型成長(zhǎng)的男孩 本書(shū)特色
這是一本能夠解決男孩養(yǎng)育難題的書(shū)，一本可以激發(fā)男孩自驅(qū)力，激勵(lì)他們自動(dòng)自發(fā)成長(zhǎng)的書(shū)。我們所關(guān)心的，無(wú)論是男孩的心理、生理問(wèn)題，還是男孩的學(xué)習(xí)狀態(tài)、情感發(fā)展、品行人格、吃苦精神、生存能力、危機(jī)意識(shí)培養(yǎng)，以及親子溝通技巧、家庭環(huán)境營(yíng)造、父母的成長(zhǎng)與合力教育等教育難題，都能從這本書(shū)中找到需要的答案。
培養(yǎng)自驅(qū)型成長(zhǎng)的男孩 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以全新視角解讀男孩成長(zhǎng)的規(guī)律與真諦，從理論到實(shí)踐，讓我們了解如何培養(yǎng)自驅(qū)型成長(zhǎng)的男孩，激發(fā)他們自身健康成長(zhǎng)的動(dòng)力，允許男孩做自己，成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢、一個(gè)了不起的人。
培養(yǎng)自驅(qū)型成長(zhǎng)的男孩 目錄
目錄
**章 培養(yǎng)基礎(chǔ)：認(rèn)識(shí)男孩“自驅(qū)型成長(zhǎng)”的特有規(guī)律養(yǎng)育關(guān)鍵：男孩3大關(guān)鍵期的養(yǎng)育要點(diǎn)是什么？
Y染色體：性別差異到底是怎樣產(chǎn)生的？
睪丸激素：為什么男孩喜歡打架、喜歡爭(zhēng)吵？
大腦發(fā)育：男孩為什么會(huì)比女孩“開(kāi)竅”晚呢？
探索欲望：為什么男孩總是愛(ài)“搞破壞”？第二章 正面溝通：改善親子關(guān)系，提升男孩的內(nèi)驅(qū)力同理共情：怎樣站在男孩的角度考慮問(wèn)題呢？
疏而不堵：男孩自控能力不足，愛(ài)拖拉磨蹭，怎么辦？
勇于管教：男孩沉迷網(wǎng)絡(luò)，怎樣管教才能減少矛盾？
學(xué)會(huì)批評(píng)：如何批評(píng)“叛逆”的青春期男孩？
有效溝通：怎樣敞開(kāi)心扉，把話(huà)說(shuō)到男孩的心里去？第三章 潛能發(fā)掘：讓男孩的學(xué)習(xí)從“被推”到“自推”學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：怎樣發(fā)現(xiàn)適合男孩的有效學(xué)習(xí)方法？
自覺(jué)主動(dòng)：如何充分調(diào)動(dòng)起男孩的探索欲、求知欲？
勞逸結(jié)合：怎樣更好地提升男孩的學(xué)習(xí)效率？
學(xué)習(xí)興趣：如果男孩不想上學(xué)了，我們?cè)撛趺崔k？
成人成才：怎樣看待男孩的分?jǐn)?shù)或成績(jī)單？第四章 情緒管理：培養(yǎng)能自控、會(huì)自控的高情商男孩情緒表達(dá)：你會(huì)允許男孩用哭來(lái)表達(dá)情緒嗎？
延遲滿(mǎn)足：男孩魯莽易沖動(dòng)，怎樣進(jìn)行延遲滿(mǎn)足訓(xùn)練？
情緒控制：怎樣教脾氣大的男孩學(xué)會(huì)掌控情緒？
善良感恩：如何培養(yǎng)男孩的同情心，讓他做事有底線(xiàn)？
責(zé)任擔(dān)當(dāng)：男孩愛(ài)說(shuō)謊不敢擔(dān)責(zé)，怎么引導(dǎo)他？第五章 抗挫訓(xùn)練：激發(fā)男孩不畏懼、迎難而上的潛動(dòng)力吃苦精神：怎樣放手，才能讓男孩自己打理生活？
攻堅(jiān)克難：如何引導(dǎo)男孩戰(zhàn)勝人生的困難？
抗挫抗壓：男孩做了錯(cuò)事，怎樣提升抗挫、抗壓力？
適應(yīng)能力：如何培養(yǎng)男孩面對(duì)陌生環(huán)境的適應(yīng)力？
危機(jī)意識(shí)：怎樣教男孩遇到“突發(fā)事件”時(shí)從容自若？第六章 父母角色：為男孩營(yíng)造自動(dòng)自發(fā)成長(zhǎng)的軟環(huán)境家庭環(huán)境：男孩需要一個(gè)成長(zhǎng)怎樣的環(huán)境？
媽媽的情緒：情緒平和的媽媽對(duì)男孩意味著什么？
爸爸的格局：格局廣大的爸爸對(duì)男孩有什么幫助？
合力教育：父母怎樣配合才能教出*棒男孩？
深度陪伴：怎樣給男孩高質(zhì)量、更有情感的陪伴？
展開(kāi)全部
培養(yǎng)自驅(qū)型成長(zhǎng)的男孩 作者簡(jiǎn)介
魯鵬程 ◆家庭教育專(zhuān)家，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播者、推動(dòng)者。 ◆全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育BU重點(diǎn)課題“新課標(biāo)背景下中小學(xué)價(jià)值教育的校本化研究”總課題組家庭教育專(zhuān)家。 ◆中央人民廣播電臺(tái)、江蘇教育電視臺(tái)、北京人民廣播電臺(tái)、鳳凰講堂等教育節(jié)目訪(fǎng)談嘉賓。 ◆暢銷(xiāo)書(shū)作家，其中《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》《媽媽情緒平和，孩子幸福一生》《孩子注意力不集中，媽媽怎么辦》《好媽媽不吼不叫給孩子立規(guī)矩》等作品廣受讀者好評(píng)。 ◆多部作品分別入選“中國(guó)十大家庭教育圖書(shū)”“央視財(cái)經(jīng)頻道（CCTV2）《時(shí)間》欄目讀書(shū)”“《中國(guó)教育報(bào)》全國(guó)教師暑期閱讀推薦書(shū)目”“華東地區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀圖書(shū)”“新標(biāo)準(zhǔn)早期教育專(zhuān)業(yè)‘十三五’規(guī)劃教材”“全民閱讀年會(huì)50種重點(diǎn)圖書(shū)”。
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