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英語混合式教學模式探索 版權(quán)信息
- ISBN：9787522126791
- 條形碼：9787522126791 ; 978-7-5221-2679-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
英語混合式教學模式探索 內(nèi)容簡介
本書旨在探究英語混合式教學模式的相關問題，介紹了混合式教學模式的相關知識，揭示了當前高校英語混合式教學的重要模式，明確了混合式教學是辦好高校英語教育的重要方式之一;本書主要運用了文獻調(diào)查法，通過查閱大星的相關資料揭示了當前英語混合式教學模式的研究面貌，研究了混合式教學模式下，對高校英語聽力教學、口語教學、閱讀教學、寫作教學、翻譯教學等方面的教學手段,并指出了混合式教學對學生英語自主學習能力的培養(yǎng)和高校英語教師專業(yè)發(fā)展的具體影響;旨在為英語混合式教學模式的研究提供理論依據(jù)，本書可供英語教學的相關研究者借鑒與思考。
英語混合式教學模式探索 目錄
**章英語教學的理論基礎
**節(jié)英語語言教學的理論基礎
第二節(jié)英語教學基礎
第三節(jié)英語教學的基本原則
第二章英語教學的理論基礎
**節(jié)創(chuàng)客式高校英語教學理論
第二節(jié)體驗式高校英語教學理論
第三節(jié)反思高校英語教學理論
第四節(jié)，高校英語的情境教學理論
第五節(jié)高校英語中介學
第三章英語學科教學模式
高校英語教學模式概述
節(jié)結(jié)構(gòu)和認知取向的英語教學模式
剛L第三能取向的英語教學模式
第四節(jié)任務取向的英語教學模式
第五節(jié)社會文化互動取向的英語教學模式
第六節(jié)全語教學模式
第四章信息技術與英語教學的融合發(fā)展
一節(jié)信息技術與英語教學深度融合的機遇與挑戰(zhàn)
節(jié)信息技術與英語教學深度融合的內(nèi)涵與本質(zhì)
第三節(jié)信息技術與英語教學融合模式與創(chuàng)新
線上線下混合式英語教學理論研究
節(jié)高校英語混合式教學線上線下銜接問題
基于教學翻譯的線上線下高校英語教學設計
高校英語線上線下翻轉(zhuǎn)式教學實施路徑探索
第四節(jié)線上線下協(xié)同教育模式下英語課堂學
第五節(jié)基于慕課的高校英語線上線下混合式教學
第六節(jié)基于線上直播課的高校英語線上線下混合式教學
第六章線上線下混合式的英語教學實踐
節(jié)英語專業(yè)聽力課程線上線下混合教學
節(jié)線上線下混合式英語教學改革與慕課的關聯(lián)
第三節(jié)線上線下融合式的高校英語教學實踐
第四節(jié)構(gòu)建線上線下高校英語寫作教學...
第七章混合式教學模式下大學英語 ESP 和 EGP融合教學
國節(jié)ESP教學研究
節(jié)ESP教學與需求分析
第三節(jié)ESP教學與 EGP教學
第四節(jié)大學ESP課程的建構(gòu)
第八章大數(shù)據(jù)時代英語教學的研究
節(jié)大數(shù)據(jù)時代下高校英語教學改革
節(jié)大數(shù)據(jù)時代下高校英語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式
第三節(jié)大數(shù)據(jù)時代下高校英語空間教學行為優(yōu)化
大數(shù)據(jù)對高校英語教學的影響
第五節(jié)大數(shù)據(jù)時代高校英語數(shù)字化教學的轉(zhuǎn)型
加第六節(jié)大數(shù)據(jù)背景下英語教學的微傳播
參考文獻
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