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四季如歌融課程建設與實踐 版權信息
- ISBN:9787517857518
- 條形碼:9787517857518 ; 978-7-5178-5751-8
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
四季如歌融課程建設與實踐 內容簡介
四季如春融課程秉承“適性滋養 靈動生命”的理念,在項目化指引下,通過多學科融合打造可觀、可感、可觸、可聽的融課程架構。課程的內容來源于一年四季中優選的節氣或節日,以育人功能為統領,打破學科界限,把多學科課程融合在一起,找到學科之間、知識之間、知識與生活之間的聯系,促進學科間相互滲透、交叉,使知識維度多元化,學習空間立體化,構建滿足學生需要、具有銜接性、基礎性和融合性特征的課程。
四季如歌融課程建設與實踐 目錄
中國傳統節日與二十四節氣 //1
**節 文件解讀………………………………………………………3
第二節 中國傳統節日…………………………………………………5
第三節 二十四節氣……………………………………………………6
第四節 時代需求………………………………………………………8
第二章
四季如歌融課程構想 //11
**節 融合課程…………………………………………13
第二節 四季如歌融課程…………………………………14
第三章
春潤心融課程 //21
**節 “云端飄來護綠歌”植樹節融課程……………………………23
第二節 “又見心中杏花村”清明節融課程……………………………41
第三節 “種枚黨徽獻給黨”谷雨節氣融課程…………………………61
第四章
夏慧心融課程 //77
**節 “粽葉飄香五月五” 端午節融課程……………79
第二節 “粽”情端午 快樂游考………………………100
第三節 幼小銜接 傳承文化 ………………………… 113
第五章
秋孝心融課程 //119
**節 “皎皎明月訴團圓”中秋節融課程………………121
第二節 “九九濃濃敬老情”重陽節融課程………………158
第六章
冬暖心融課程 //175
“冬來翹首盼春歸”冬至節氣融課程…………………177
第七章
課程評價 //195
評價與反思觸發教育能見度……………………………197
參考文獻 //209
四季如歌融課程建設與實踐 作者簡介
黃偉紅,浙江舟山人,任職于南海實驗學校惠民橋小學校區,高級教師。浙江省名師網絡工作室學科帶頭人、舟山市優秀教師、舟山市名師工作室領銜人。主持浙江省省級優課1節,浙江省義務教育精品課程2門。曾獲第一屆全國小學數學課堂教學PPT(課件)評比活動一等獎、2018年新媒體新技術教學應用研討會暨第十一屆全國中小學創新課堂教學實踐觀摩活動二等獎。一個課件被收錄在《義務教育課程標準實驗教科書 數學二年級上冊 教師教學用書》光盤中;一節課例被收錄在《義務教育課程標準實驗教科書 數學二年級下冊 教師教學用書》中。先后在廣東、浙江等地上展示課,多次主持、參與省市級立項課題與講座,在省級及以上正式刊物《小學數學教育》《小學教學設計》《小學數學教師》《中小學數學》等發表文章40 多篇,個人簡介曾在《小學數學教育》的《教壇新秀》欄目刊出,出版并發行個人專著《商的近似數教學研究》。
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