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小學書法教學與語文識字教學融合研究 版權信息
- ISBN：9787565851384
- 條形碼：9787565851384 ; 978-7-5658-5138-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學書法教學與語文識字教學融合研究 內容簡介
本書作者結合教學實際，對小學書法教學與語文識字教學的融合展開了深入探討。本書依次對歐陽詢《九成言醴泉銘》（李祺拓本）、柳公權《玄秘塔碑》、顏真卿《顏勤禮碑》、趙孟順《膽巴碑》中的文字與 教材小學語文12冊中的識寫生字進行對照研究，并將《九成宮醴泉銘》作為小學書法教學的范本與標準，貫穿于鉛筆、鋼筆、毛筆教學的始終，輔以教案分析，以期實現小學書法教學和語文識字教學的融合，使學生掌握正確的書寫技能和方法。
小學書法教學與語文識字教學融合研究 目錄
**章 歐體
**節 歐陽詢簡介
第二節 《九成宮醴泉銘》簡介
第三節 硬筆書法與毛筆書法銜接、相互促進的可行性分析——以《九成宮醴泉銘》對應漢字為例
第四節 實用書寫與書法審美相結合的可行性分析——以《九成宮醴泉銘》對應漢字為例
第五節 部編教材小學語文12冊與《九成宮醴泉銘》對應漢字
第二章 柳體
**節 柳公權簡介
第二節 《玄秘塔碑》簡介
第三節 部編教材小學語文12冊與《玄秘塔碑》對應漢字
第三章 顏體
**節 顏真卿簡介
第二節 《顏勤禮碑》簡介
第三節 部編教材小學語文12冊與《顏勤禮碑》對應漢字
第四章 趙體
**節 趙孟頫簡介
第二節 《膽巴碑》簡介
第三節 部編教材小學語文12冊與《膽巴碑》對應漢字
第五章 小學書法課程教案
**節 軟筆書法教案
第二節 部編教材小學語文12冊教案節選
參考文獻
后記
展開全部
小學書法教學與語文識字教學融合研究 作者簡介
李雪萍，女，中國共產黨黨員，文學學士，書法專業，是2014年湖北省教育廳招錄新機制教師，現為湖北省襄陽市樊城區朱坡中心小學語文教師、書法教師，湖北省書法家協會會員，襄陽市書法家協會理事，同時是襄陽市青年崗位能手、樊城區五一勞動獎章獲得者。作為基層小學語文教師、書法教師，多次參加教育部與中國書法家協會舉辦的“翰墨薪傳”全國中小學書法教師培訓的國培班和省級培訓班。論文榮獲湖北省第六屆黃鶴獎、襄陽市第九屆孟浩然文藝創作獎，2021年參與編寫的《原課堂》一書已由湖北科學技術出版社出版。2019年被教育部評為優秀鄉村青年教師，2020年被湖北省文聯授予湖北省優秀中青年文藝人才稱號。
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