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約翰·懷特教育文集:再論教育目的 版權信息
- ISBN：9787519133917
- 條形碼：9787519133917 ; 978-7-5191-3391-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
約翰·懷特教育文集:再論教育目的 本書特色
教育目的歷來是教育理論中的核心問題，它不僅對個體幸福有著直接的重要性，而且關乎整體的社會福祉。《再論教育目的》為一本系統探討教育目的之專著，從教育哲學的角度出發，全面而深入地解析了不同理論派別對教育目的之看法，詳盡論述了不同教育目的如何彼此關聯，展現了分析哲學大師約翰·懷特的教育目的觀。本書有助于廣大讀者更加審慎和周全地思考各種教育現象與問題，啟發與改善教育實踐。
約翰·懷特教育文集:再論教育目的 內容簡介
本書是**部系統討論教育目的之專著，作者從教育高度勾畫出教育目的之全貌，深入解析了歷史和現實中困擾師生和教育工作者關于教育目的、教育價值的一系列難題。全書共分為七章。**章為引論，討論我們究竟需不需要教育目的。第二章考察教育的內在目的，特別是追求知識和理解力本身這一目的。第三章討論以學生為中心的目的，特別是如何理解學生利益。第四章和第五章討論教育的社會性目的，探討了以學生為中心的目的與經濟目的和道德目的之間的關系，并將道德目的延伸至經濟領域和公民教育，對復雜的教育社會價值做了更深入的剖析。第六章綜合先前的討論，勾勒出受過教育的人的整體畫像。第七章以當時的英國為背景，討論了在現實中如何實現教育目的。
約翰·懷特教育文集:再論教育目的 目錄
第 1 章 引論 1
深入思考教育概念 3
教育目的是必需的嗎？ 6
第 2 章 教育的內在目的 9
關于教育目的的多種論證 9
精英教育之目的與篩選機制 18
結論 22
第 3 章 學生的利益 24
前言 24
基本利益 28
內在利益 31
以學生為中心的教育目的：雙重任務 60
第 4 章 社會本位教育目的（一）：經濟目的、道德目的和以學生為中心的目的 63
經濟目的和以學生為中心的目的 63
道德目的和以學生為中心的目的 70
第 5 章 社會本位教育目的（二）：經濟和政治領域的道德目的 108
道德目的和經濟目的 108
以公民素養為教育目的 111
第 6 章 什么是受過教育的人 123
受過教育的人應達到的要求 123
教育目標的統一性與自主性 127
義務教育和終身教育 131
不同的學生要有不同的目標嗎？ 138
第 7 章 教育目的之實現 142
社會經濟條件 142
實現教育目的之主要途徑 143
本書提出的是一種烏托邦式的理論嗎？ 169
注釋 172
參考文獻 176
索引 179
中譯本再版后記 183
展開全部
約翰·懷特教育文集:再論教育目的 作者簡介
約翰·懷特（John White），英國當代著名教育哲學家，倫敦大學學院教育學院榮譽教授。主要研究領域為教育目的與學校課程，著有《兒童幸福與學校教育》《兒童的心靈》等著作。 丁煜，華中科技大學外國語學院副教授，研究領域為外語教學與教育技術。桑新民，南京大學教育研究院教授，教育學博士生導師，研究領域為教育哲學與教育技術學。
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