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包郵 新時(shí)代高校青年學(xué)生骨干培養(yǎng)研究
作者：雷源
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新時(shí)代高校青年學(xué)生骨干培養(yǎng)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787566141019
- 條形碼：9787566141019 ; 978-7-5661-4101-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
新時(shí)代高校青年學(xué)生骨干培養(yǎng)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本研究旨在總結(jié)已有研究成果的基礎(chǔ)上，就高校青年學(xué)生骨干培養(yǎng)問(wèn)題展開(kāi)深入探索，結(jié)合新時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，深入闡述新時(shí)代高校“青馬工程”的內(nèi)涵，并就新時(shí)代高校青年骨干培養(yǎng)的價(jià)值維度作出界定，梳理高校“青馬工程”提出與發(fā)展歷程，進(jìn)而對(duì)其地位與功能，目標(biāo)、內(nèi)容與任務(wù)，原則與方法，管理與評(píng)估，培育機(jī)制，課程體系建設(shè)展開(kāi)深入探究，并根據(jù)新時(shí)代高校“青馬工程”培養(yǎng)工程的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)原因，在此基礎(chǔ)上提出有針對(duì)性的建設(shè)路徑，助力新時(shí)代高校“青馬工程”實(shí)踐探索研究
新時(shí)代高校青年學(xué)生骨干培養(yǎng)研究 目錄
導(dǎo)論
**節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”的相關(guān)概念
第二節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”現(xiàn)實(shí)意義
**章 高校“青馬工程”的提出與發(fā)展
**節(jié) 高校“青馬工程”提出的根源與標(biāo)志
第二節(jié) 高校“青馬工程”的發(fā)展歷程
第三節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”的發(fā)展與創(chuàng)新
第二章 新時(shí)代高校“青馬工程”的地位與功能
**節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”的重要地位
第二節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”的基本功能
第三章 新時(shí)代高校“青馬工程”的目標(biāo)、內(nèi)容與任務(wù)
**節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”的目標(biāo)
第二節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”的內(nèi)容
第三節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”的任務(wù)
第四章 新時(shí)代高校開(kāi)展“青馬工程”的原則與方法
**節(jié) 新時(shí)代高校開(kāi)展“青馬工程”的基本原則
第二節(jié) 新時(shí)代高校開(kāi)展“青馬工程”的方法
第五章 新時(shí)代高校開(kāi)展“青馬工程”的價(jià)值意蘊(yùn)及實(shí)踐
**節(jié) 新時(shí)代高校開(kāi)展“青馬工程”的價(jià)值意蘊(yùn)
第二節(jié) 新時(shí)代高校開(kāi)展“青馬工程”的實(shí)踐路徑
第六章 新時(shí)代高校“青馬工程”的培養(yǎng)模式
**節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”的培養(yǎng)模式概述
第二節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”模式的原則與基本要求
第三節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”培養(yǎng)模式的特征
第七章 新時(shí)代高校“青馬工程”的培育機(jī)制
**節(jié) 科學(xué)完備的管理機(jī)制
第二節(jié) 科學(xué)廣泛的選拔機(jī)制
第三節(jié) 科學(xué)規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)制
第四節(jié) 科學(xué)適量的考核機(jī)制
第五節(jié) 科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制
第六節(jié) 科學(xué)生動(dòng)的實(shí)踐機(jī)制
第七節(jié) 長(zhǎng)久持續(xù)的跟蹤機(jī)制
第八節(jié) 科學(xué)嚴(yán)格的淘汰機(jī)制
第八章 新時(shí)代高校“青馬工程”的課程體系建設(shè)
**節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”課程體系的建設(shè)原則
第二節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”課程體系的建設(shè)方法
第九章 新時(shí)代高校“青馬工程”的成效、問(wèn)題及成因
**節(jié) “青馬工程”取得的成效
第二節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”存在的問(wèn)題
第三節(jié) 新時(shí)代高校“青馬工程”存在問(wèn)題的原因
第十章 新時(shí)代高校“青馬工程”的建設(shè)路徑
**節(jié) 強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)
第二節(jié) 夯實(shí)培養(yǎng)隊(duì)伍
第三節(jié) 豐富培養(yǎng)方式
第四節(jié) 科學(xué)應(yīng)用信息技術(shù)載體
第五節(jié) 落實(shí)條件保障
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
新時(shí)代高校青年學(xué)生骨干培養(yǎng)研究 作者簡(jiǎn)介
雷源，成都師范學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、副研究員，榮獲“全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)四川省先進(jìn)個(gè)人”，在全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中被評(píng)為“志愿者工作優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、成都市優(yōu)秀共青團(tuán)干部，主持2023年教育部高校思想政治工作精品項(xiàng)目“'信蜂'行動(dòng)：師范生'雙扶雙助'鄉(xiāng)村實(shí)踐模式創(chuàng)建與實(shí)施”等項(xiàng)目，長(zhǎng)期從事共青團(tuán)工作，主講《中國(guó)近代史綱要》等課程。 秦大偉，成都師范學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)、副教授，主要從事基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)、“青馬工程”培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、思想政治教育理論課教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生管理等方面工作。 楊舒雅，成都師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師，主要從事學(xué)院團(tuán)總支、輔導(dǎo)員等工作。
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