寫給孩子的思辨課(網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的獨(dú)立思維) 版權(quán)信息
- ISBN:9787513943123
- 條形碼:9787513943123 ; 978-7-5139-4312-3
- 裝幀:平裝-膠訂
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寫給孩子的思辨課(網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的獨(dú)立思維) 本書特色
★8堂極簡道德課,57個(gè)知識(shí)點(diǎn),1小時(shí)就能輕松學(xué)習(xí)
經(jīng)典和生活中的哲學(xué)問題、道德的哲學(xué)思辨、哲學(xué)家的思辨、網(wǎng)絡(luò)道德、環(huán)境道德、經(jīng)濟(jì)道德、職業(yè)道德、明辨與反思。8堂課,輕松學(xué)會(huì)思辨。
★知識(shí)會(huì)更新,技能會(huì)過時(shí),唯有思維方式伴隨一生
對(duì)道德的思辨,能夠提升孩子“明辨或判斷的能力”,即批判性思維。批判性思維有助于孩子更好地做決策,是成長中不可或缺的思維利器。
★本書通過生活中常見的實(shí)例,以通俗易懂的方式講解對(duì)于善與惡、義與利等問題的思辨
漫畫圖解 圖表說明 注釋解讀 拓展知識(shí),講解透徹,易于理解。
★全彩四色環(huán)保印刷
寫給孩子的思辨課(網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的獨(dú)立思維) 內(nèi)容簡介
道德問題不像算術(shù)公式那樣能明確地給出答案,這就是為什么對(duì)道德問題的思辨能培養(yǎng)獨(dú)立思考事物好壞的能力。 本書中,我們會(huì)思辨何為真正的善,善的標(biāo)準(zhǔn)又是什么,等等。我們身邊有各種各樣的道德標(biāo)準(zhǔn),比如“不能撒謊”等,這些道德標(biāo)準(zhǔn)在歷史的長河中經(jīng)過很多人很多次的實(shí)踐,*終認(rèn)為是“善”。 對(duì)道德的思辨,能夠提升我們“明辨或判斷的能力”,即批判性思維。閱讀本書時(shí),我們可以獨(dú)立思考“什么是真正的善”,在了解“道德標(biāo)準(zhǔn)為什么會(huì)出現(xiàn)”的同時(shí),主動(dòng)探尋“為什么會(huì)這樣”以及“有沒有更好的方案”。這是形成內(nèi)心自洽、獲得內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的有效途徑,也是一條通往美好生活的道路。
寫給孩子的思辨課(網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的獨(dú)立思維) 目錄
1 給你 1 億日元,但條件是傷害某個(gè)人,你愿意嗎?
2 這種情況該怎么辦?著名的“礦車難題”
3 同樣是幫助人,可以一概而論嗎?
4 因?yàn)榻Y(jié)果不同所以刑罰判定也不同,這公平嗎?
5 吃納豆這件事“低人一等”嗎?
6 “加倍奉還”可取嗎?
專 欄 哲學(xué)史上的重要人物 ① 蘇格拉底
第二章 人們判斷是非的觀念標(biāo)準(zhǔn)
1 判斷善惡、正邪的普遍標(biāo)準(zhǔn)
2 道德是區(qū)別于法律的規(guī)范
3 道德和禮儀的區(qū)別
4 不做讓自己覺得討厭的事情
5 讓我們思考一下“平等”的含義
6 個(gè)體、時(shí)代不同,道德觀也不同
7 讓我們思考一下“正義”的含義
專 欄 哲學(xué)史上的重要人物 ② 亞里士多德
第三章 哲學(xué)領(lǐng)域的偉人是這么思辨的
1 蘇格拉底“美德即知識(shí)”的思考
2 不能察覺自己無知的人罪孽深重?!
3 什么是“定言命令式”“假言命令式”?
4 康德的道德思想“義務(wù)論”是什么?
5 把大家的幸福視為“善”的“多數(shù)人的*大幸福”
6 試著用“模糊面紗”思考一下!
專 欄 哲學(xué)史上的重要人物 ③ 伊曼努爾·康德
第四章 網(wǎng)絡(luò)社交時(shí)代的思考和明辨
1 網(wǎng)絡(luò)道德是什么?
2 可以在社交軟件上說朋友的壞話嗎?
3 免費(fèi)看漫畫,自己會(huì)吃虧嗎?
4 注意避免卷入網(wǎng)絡(luò)事件!
5 信息差距是造成不平等的主要原因!
專 欄 哲學(xué)史上的重要人物 ④ 杰里米·邊沁
第五章 地球很危險(xiǎn)?!讓我們一起思考環(huán)境問題
1 環(huán)境道德是什么?
2 地球上只有人類可以為所欲為?
3 如何看待導(dǎo)致全球變暖的行為?
4 先發(fā)展起來的發(fā)達(dá)國家很狡猾嗎?
5 在全球范圍內(nèi)思考,從腳下開始行動(dòng)
專 欄 哲學(xué)史上的重要人物 ⑤ 約翰·羅爾斯
第六章 試著思考一下自己的金錢觀
1 經(jīng)濟(jì)道德是什么?
2 同樣的工作,工資卻不同?
3 貧富差距不斷擴(kuò)大,這沒有問題嗎?
4 沒有道德觀地去賺錢是不會(huì)長久的?!
5 “過勞死”頻發(fā)的世界,這沒問題嗎?
6 試一試“道德消費(fèi)”
專 欄 哲學(xué)史上的重要人物 ⑥ 阿馬蒂亞·森
第七章 關(guān)于我們的生活、將來要從事的工作的道德思辨
1 職業(yè)道德是什么?
2 沒有道德觀,就沒有資格成為醫(yī)生?!
3 國家公務(wù)員需要遵守的道德規(guī)范是什么?
4 律師應(yīng)該具備的“律師道德”
5 你怎么看待社交網(wǎng)絡(luò)上的“兼職恐怖行為”?
專 欄 哲學(xué)史上的重要人物 ⑦ 邁克爾·桑德爾
第八章 思考一下你身邊的事
1 勝利就是“正義”,失敗就是“邪惡”嗎?
2 “結(jié)果平等”和“機(jī)會(huì)平等”的區(qū)別是什么?
3 是否應(yīng)該優(yōu)待女性以消除性別差距?
4 思考一下什么是“顏值主義”
5 只關(guān)注“何為正確”就可以嗎?
6 即使學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)成績很好,但道德觀扭曲也是不可以的!
7 試著去傾聽那些嘮嘮叨叨的大人的話!
8 當(dāng)你感覺有點(diǎn)奇怪時(shí),停下來去思考
9 雖然不能簡單地得到答案,但還是請(qǐng)繼續(xù)思考!
寫給孩子的思辨課(網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的獨(dú)立思維) 作者簡介
[日]伴度
從企劃、編輯再到執(zhí)筆的內(nèi)容制作人。創(chuàng)作了暢銷書《青少年讀可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)》《青少年讀地政學(xué)》《青少年讀統(tǒng)計(jì)學(xué)》等“青少系列”外,還有《60分鐘看懂可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)超入門》《60分鐘看懂商業(yè)框架》《吉姆·羅杰斯世界級(jí)投資家的思考法》等。主要編寫青少年讀物和經(jīng)管方面的書籍和雜志。
[日]佐藤岳詩
1979年出生于北海道巖見澤市。京都大學(xué)文學(xué)部畢業(yè)。專業(yè)是元倫理學(xué)和應(yīng)用倫理學(xué)。北海道大學(xué)研究生院文學(xué)研究科文學(xué)博士。曾任熊本大學(xué)文學(xué)部副教授,現(xiàn)為專修大學(xué)文學(xué)部哲學(xué)科副教授。主要著作有《R.M.黑爾的道德哲學(xué)》《元倫理學(xué)入門:思考道德的本源》《從元倫理學(xué)的角度思考“倫理問題”是什么》。
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