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特殊教育特色辦學(xué)路徑探索:廣東特殊教育的十個(gè)辦學(xué)案例 版權(quán)信息
- ISBN：9787554846193
- 條形碼：9787554846193 ; 978-7-5548-4619-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
特殊教育特色辦學(xué)路徑探索:廣東特殊教育的十個(gè)辦學(xué)案例 內(nèi)容簡介
本書包括十個(gè)案例，每個(gè)案例介紹一所學(xué)校的辦學(xué)模式。每個(gè)案例涵蓋四至五個(gè)方面的內(nèi)容：**，辦學(xué)背景分析，即SWOT分析，包括分析內(nèi)部優(yōu)勢、內(nèi)在不足、外部機(jī)遇和外部挑戰(zhàn)，也就是分析本校為何打造某種辦學(xué)特色；第二，辦學(xué)理念分析，即從特定的背景出發(fā)，闡釋本校獨(dú)特的辦學(xué)理念，以及如何解讀；第三，辦學(xué)特色分析，從辦學(xué)理念出發(fā)，探究所形成的辦學(xué)特色之具體含義、頂層設(shè)計(jì)、實(shí)施策略等；第四，辦學(xué)成效分析，從若干個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行辦學(xué)成效分析，包括課程建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、教師發(fā)展、科研成果、社會(huì)影響等；第五，問題與展望，對現(xiàn)有辦學(xué)特色存在的不足之處略加探討，再對未來需要努力改進(jìn)和完善的思路、舉措加以陳述。
特殊教育特色辦學(xué)路徑探索:廣東特殊教育的十個(gè)辦學(xué)案例 目錄
案例一廣州市啟明學(xué)校:普特融通，立德啟明
一、辦學(xué)背景
(一)內(nèi)部優(yōu)勢
(二)內(nèi)驅(qū)動(dòng)力
(三)外部機(jī)遇
(四)外部挑戰(zhàn)
二、辦學(xué)理念.
(一)發(fā)展定位
(二)內(nèi)涵解讀
三、辦學(xué)
(一)始于早康
(二)適于普教
(三)融于社會(huì)
四、辦學(xué)成效
(一)整合資源，建立發(fā)展支持體系
(二)激發(fā)學(xué)生潛能，實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展
(三)教師隊(duì)伍與時(shí)，成績突出
五、問題與展望
(一)存在不足
(二)未來發(fā)展
案例二廣州市啟聰學(xué)校:以美啟聰，融合同美
一、辦學(xué)背景
(一)問題與不足
(二)目標(biāo)與定位
(三)實(shí)施背景
二、辦學(xué)理念?
(一)理論基礎(chǔ)
(二)概念與結(jié)構(gòu)
三、辦學(xué)
(一)文化，以美啟聰
(二)課程建設(shè)，與時(shí)
(三)育人創(chuàng)新，融合同美
四、辦學(xué)成效
(一)學(xué)前融合，創(chuàng)品牌
(二)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量不斷提高
(三)育人，融合教育成績突出
(四)驅(qū)動(dòng)輻射，辦學(xué)業(yè)績備受認(rèn)可
五、問題與展望
(一)存在問題
(二)展望
……
四、融合教育發(fā)結(jié)與展望
(一)融合教育的發(fā)展優(yōu)勢及階段成效(二)融合教育發(fā)展問題與挑戰(zhàn)
(三)融合教育的展望
結(jié)語
后記.
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