輕松學(xué)中文(少兒版)(第二版)(英文版)課本2 版權(quán)信息
- ISBN:9787561964125
- 條形碼:9787561964125 ; 978-7-5619-6412-5
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
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輕松學(xué)中文(少兒版)(第二版)(英文版)課本2 本書特色
本教材的課程設(shè)計(jì)借鑒了相關(guān)的認(rèn)知心理學(xué)以及第二語言/ 外語教學(xué)的理論,遵循“螺旋式”課程設(shè)計(jì)和“字詞雙軌并進(jìn)”的原則,充分利用漢字構(gòu)詞法的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行科學(xué)、合理的編排,使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中文。 本教材的課程設(shè)計(jì)參考了中國和海外一些國家的學(xué)前、小學(xué)教育指引,內(nèi)容涵蓋五個(gè)主題:健康、語言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)。每一冊(cè)都有五個(gè)單元:數(shù)字、我和家人、學(xué)校生活、日常生活、家居和社區(qū)。五個(gè)主題的內(nèi)容自然地融入每一冊(cè)的五個(gè)單元中。課程中穿插介紹中華文化,如傳統(tǒng)節(jié)日、習(xí)俗等。除此以外,課程在教授中文的同時(shí)力求促進(jìn)學(xué)生在情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等各方面的發(fā)展。 本教材的課程由兩部分組成:教授語言知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的言語交際能力。中文教學(xué)離不開漢字教學(xué)。漢字教學(xué)是本教材的核心,統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)課程設(shè)計(jì)。本教材的漢字教學(xué)要求學(xué)生能認(rèn)讀、默寫?yīng)汅w字,同時(shí)要求他們能認(rèn)讀、書寫合體字。學(xué)完系列課程,學(xué)生能寫出一定數(shù)量的偏旁部首、獨(dú)體字和短句。同時(shí),本教材也注重學(xué)生的聽力、口語、閱讀技能的訓(xùn)練,特別強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中用中文進(jìn)行流暢、有效溝通的能力。 課程的主題和話題都經(jīng)過精心遴選,各單元內(nèi)容整體規(guī)劃。全套教材的內(nèi)容設(shè)置是一個(gè)大循環(huán),而每一冊(cè)則是一個(gè)小循環(huán):雖然相同的主題和話題在每?jī)?cè)書對(duì)應(yīng)的單元中重復(fù)出現(xiàn),但對(duì)相關(guān)話題的討論逐步深入,涉及的詞匯、內(nèi)容和文化點(diǎn)范圍也不斷拓展,以確保在循環(huán)推進(jìn)話題的同時(shí),學(xué)生能不斷獲得新的知識(shí)和技能。 課程難度由淺入深、循序漸進(jìn);每?jī)?cè)的難度控制得當(dāng),各冊(cè)自然銜接、平穩(wěn)過渡,確保學(xué)生的中文水平穩(wěn)步提升。
輕松學(xué)中文(少兒版)(第二版)(英文版)課本2 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《輕松學(xué)中文》(少兒版)(第二版)是一套專門為非華裔學(xué)生編寫的國際中文教材,主要適用于學(xué)齡前以及小學(xué)一至四年級(jí)的學(xué)生。
本套教材旨在為學(xué)生奠定扎實(shí)的中文基礎(chǔ),這個(gè)目標(biāo)是通過語言、主題和文化的自然結(jié)合,強(qiáng)調(diào)對(duì)語言知識(shí)的學(xué)習(xí),比如對(duì)漢字(特別是獨(dú)體字)、詞語和短句的學(xué)習(xí),以及對(duì)聽、說、讀、寫(書寫漢字以及短句)各項(xiàng)技能的訓(xùn)練來達(dá)到的。教學(xué)的*終目的是培養(yǎng)學(xué)生的溝通技能,希望他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中能用簡(jiǎn)單的中文進(jìn)行順暢、有效的交流。
課本包含學(xué)生提高言語交際能力所需的語言知識(shí),而練習(xí)冊(cè)則配合課本,提供多樣化的適齡、有趣的練習(xí)及活動(dòng)來復(fù)現(xiàn)、復(fù)練、鞏固課本中的內(nèi)容。
除了課本和練習(xí)冊(cè)以外,本套教材還配有漢字書寫本、課件、詞卡、圖卡以及各種數(shù)字教學(xué)資源等。
《輕松學(xué)中文》(少兒版)(第二版)特色:
拼音在少兒版學(xué)習(xí)階段不專門教授,但始終伴隨漢字一起出現(xiàn)。
漢字的獨(dú)體字以“形、音、義”的形式出現(xiàn),并配以生動(dòng)形象的圖片,使學(xué)生對(duì)所學(xué)漢字有充分的認(rèn)識(shí)。《輕松學(xué)中文》(少兒版)(第二版)是一套專門為非華裔學(xué)生編寫的國際中文教材,主要適用于學(xué)齡前以及小學(xué)一至四年級(jí)的學(xué)生。
本套教材旨在為學(xué)生奠定扎實(shí)的中文基礎(chǔ),這個(gè)目標(biāo)是通過語言、主題和文化的自然結(jié)合,強(qiáng)調(diào)對(duì)語言知識(shí)的學(xué)習(xí),比如對(duì)漢字(特別是獨(dú)體字)、詞語和短句的學(xué)習(xí),以及對(duì)聽、說、讀、寫(書寫漢字以及短句)各項(xiàng)技能的訓(xùn)練來達(dá)到的。教學(xué)的*終目的是培養(yǎng)學(xué)生的溝通技能,希望他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中能用簡(jiǎn)單的中文進(jìn)行順暢、有效的交流。
課本包含學(xué)生提高言語交際能力所需的語言知識(shí),而練習(xí)冊(cè)則配合課本,提供多樣化的適齡、有趣的練習(xí)及活動(dòng)來復(fù)現(xiàn)、復(fù)練、鞏固課本中的內(nèi)容。
除了課本和練習(xí)冊(cè)以外,本套教材還配有漢字書寫本、課件、詞卡、圖卡以及各種數(shù)字教學(xué)資源等。
《輕松學(xué)中文》(少兒版)(第二版)特色:拼音在少兒版學(xué)習(xí)階段不專門教授,但始終伴隨漢字一起出現(xiàn)。
漢字的獨(dú)體字以“形、音、義”的形式出現(xiàn),并配以生動(dòng)形象的圖片,使學(xué)生對(duì)所學(xué)漢字有充分的認(rèn)識(shí)。
筆畫、筆順及漢字結(jié)構(gòu)不正式教授,但課本和練習(xí)冊(cè)都提供了專門設(shè)計(jì)的相關(guān)練習(xí)。每個(gè)獨(dú)體字都標(biāo)有筆順。學(xué)生通過做特定的練習(xí)也會(huì)對(duì)合體字結(jié)構(gòu)有所認(rèn)識(shí)。偏旁部首是大部分合體字的重要構(gòu)成部件,掌握偏旁部首對(duì)于學(xué)習(xí)漢字大有幫助。教學(xué)實(shí)驗(yàn)顯示,在低年級(jí)教授偏旁部首難度較大,故本教材從第三冊(cè)開始正式教授偏旁部首,這樣學(xué)生在復(fù)習(xí)**、二冊(cè)學(xué)過的合體字的同時(shí),更容易學(xué)會(huì)新的合體字。
生詞不以列“生詞表”的形式出現(xiàn),但每個(gè)生字、生詞都會(huì)標(biāo)注拼音和英文解釋,一部分生詞還配有圖片。
識(shí)字是本教材的重點(diǎn)之一。識(shí)字在先,默寫在后,這是兒童學(xué)習(xí)書面語的規(guī)律。本教材中學(xué)習(xí)新字和復(fù)現(xiàn)、復(fù)練新詞也按照這一規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)。
聽說能力的培養(yǎng)是兒童中文教學(xué)的重中之重。雖然兒童能夠自然習(xí)得語音,但老師也要確保學(xué)生說中文時(shí)發(fā)音準(zhǔn)確。
閱讀能力的培養(yǎng)是第二版的重要特色。課本和練習(xí)冊(cè)中有精心設(shè)計(jì)的對(duì)話、兒歌以及各種形式的短文和練習(xí)。練習(xí)冊(cè)中每課還特別設(shè)計(jì)了一個(gè)配有連環(huán)畫的短篇故事。各種形式的閱讀材料旨在幫助學(xué)生逐步積累字、詞和短句,*終實(shí)現(xiàn)對(duì)文本的充分理解。
寫字從書寫?yīng)汅w字開始,因?yàn)楠?dú)體字筆畫較少,容易寫。學(xué)寫合體字時(shí)先描紅,之后學(xué)生獨(dú)立書寫這些字時(shí)會(huì)更有信心。
寫話是培養(yǎng)初學(xué)者寫作技能的基礎(chǔ)。學(xué)生先學(xué)寫詞語、短句,之后就能用幾句話進(jìn)行簡(jiǎn)短的書面表達(dá)了。
第二版與**版的主要區(qū)別:第二版不再在少兒學(xué)習(xí)階段教授拼音,因?yàn)閮和邆渥匀涣?xí)得語音的能力。
第二版正式教授了61 個(gè)獨(dú)體字,而在**版中只有28 個(gè)。學(xué)會(huì)獨(dú)體字是學(xué)習(xí)漢字的“敲門磚”。一旦掌握了一定數(shù)量的獨(dú)體字,學(xué)生再學(xué)合體字就更容易、更自信了。老師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生熟記每個(gè)獨(dú)體字的發(fā)音、字形及字義。
第二版中聽力練習(xí)不再單獨(dú)設(shè)置,而是與各種形式的口語練習(xí)相結(jié)合,進(jìn)行聽說整體訓(xùn)練。
第二版更強(qiáng)調(diào)語言學(xué)習(xí)與小學(xué)階段其他學(xué)科的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。例如:數(shù)學(xué)是小學(xué)生的必修課,而熟記中文乘法口訣是學(xué)好數(shù)學(xué)的秘訣。學(xué)習(xí)和熟記乘法口訣不僅能夠幫助學(xué)生熟練掌握中文的數(shù)字用法,還能讓學(xué)生更容易地學(xué)習(xí)乘法,真可謂一舉兩得,事半功倍。
輕松學(xué)中文(少兒版)(第二版)(英文版)課本2 目錄
輕松學(xué)中文(少兒版)(第二版)(英文版)課本2 作者簡(jiǎn)介
馬亞敏,于加拿大女王大學(xué)(Queen’s University)獲得教育碩士,主修課程設(shè)計(jì)及教學(xué)。在過去30余年的教育生涯中,她先后在中國上海、中國香港和加拿大金斯頓的中學(xué)和大學(xué)教授過十余年英語,并在中國香港的國際學(xué)校(小學(xué)和中學(xué))教授過二十多年漢語。她在中國香港的港島中學(xué)擔(dān)任中文部主任二十余年,教授過IGCSE、AS/A-Levels和IB語言B課程。
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