掃一掃
關注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
晚清中學物理教科書科學啟蒙特點研究(1840—1911) 版權信息
- ISBN：9787313279163
- 條形碼：9787313279163 ; 978-7-313-27916-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
晚清中學物理教科書科學啟蒙特點研究(1840—1911) 內(nèi)容簡介
劉志學，男，牡丹江師范學院副教授，主要研究方向為課程與教學論。《晚清中學物理教科書科學啟蒙特點研究（1840-1911）》全文20萬字，詳細論述了晚清時期即1840年—1911年，中國出版、發(fā)行的中學物理教科書的發(fā)展、演變歷程及其對晚清社會科學啟蒙產(chǎn)生的歷史影響。該書將晚清時期物理教科書的發(fā)展劃分為鴉片戰(zhàn)爭、洋務運動、維新運動和新學制等四個時期，分別從科學知識、科學方法和科學精神三個維度，對上述四個時期物理教科書科學啟蒙的特點進行梳理，形成了晚清中學物理教科書科學啟蒙特點，以及其對當前中學物理教科書編寫的建議與啟示。
晚清中學物理教科書科學啟蒙特點研究(1840—1911) 目錄
**章 緒論
**節(jié) 研究的背景
第二節(jié) 研究方案
第三節(jié) 文獻綜述
第二章 科學啟蒙與物理教科書
**節(jié) 科學啟蒙的內(nèi)涵
第二節(jié) 科學啟蒙的載體
第三節(jié) 物理學、物理教育與物理教科書
第四節(jié) 物理教科書與科學觀念啟蒙的互動
第三章 強調(diào)科學知識的鴉片戰(zhàn)爭時期
**節(jié) 鴉片戰(zhàn)爭時期物理教科書總體情況
第二節(jié) 科學以傳教：傳教士譯書時期物理教科書科學啟蒙特點分析
第三節(jié) 傅蘭雅譯《格致須知》科學啟蒙特點分析
第四章 引入科學方法的洋務運動時期
**節(jié) 洋務運動時期物理教科書總體情況
第二節(jié) 中體與西用：洋務運動時期物理教科書科學啟蒙特點分析
第三節(jié) 丁韙良編譯教科書科學啟蒙特點分析
第五章 滲透科學精神的維新運動時期
**節(jié) 維新運動時期物理教科書總體情況
第二節(jié) 科學啟民智：維新運動時期教科書科學啟蒙特點分析
第三節(jié) 李棖譯《形性學要》科學啟蒙特點分析
第六章 趨向?qū)嵱每茖W的新學制時期
**節(jié) 新學制時期物理教科書總體情況
第二節(jié) 科學為實用：新學制時期物理教科書科學啟蒙特點分析
第三節(jié) 由歐美到日本：教科書原本的轉(zhuǎn)變與科學啟蒙特點分析
第七章 結論與啟示
**節(jié) 晚清中學物理教科書科學啟蒙特點
第二節(jié) 晚清物理教科書科學啟蒙的歷史影響
第三節(jié) 晚清中學物理教科書科學啟蒙的歷史局限
第四節(jié) 對物理教科書編寫的啟示
附錄一 晚清中學物理教科書出版情況統(tǒng)計表
附錄二 民國時期中學物理教科書出版情況統(tǒng)計表
參考文獻
后記
**節(jié) 研究的背景
第二節(jié) 研究方案
第三節(jié) 文獻綜述
第二章 科學啟蒙與物理教科書
**節(jié) 科學啟蒙的內(nèi)涵
第二節(jié) 科學啟蒙的載體
第三節(jié) 物理學、物理教育與物理教科書
第四節(jié) 物理教科書與科學觀念啟蒙的互動
第三章 強調(diào)科學知識的鴉片戰(zhàn)爭時期
**節(jié) 鴉片戰(zhàn)爭時期物理教科書總體情況
第二節(jié) 科學以傳教：傳教士譯書時期物理教科書科學啟蒙特點分析
第三節(jié) 傅蘭雅譯《格致須知》科學啟蒙特點分析
第四章 引入科學方法的洋務運動時期
**節(jié) 洋務運動時期物理教科書總體情況
第二節(jié) 中體與西用：洋務運動時期物理教科書科學啟蒙特點分析
第三節(jié) 丁韙良編譯教科書科學啟蒙特點分析
第五章 滲透科學精神的維新運動時期
**節(jié) 維新運動時期物理教科書總體情況
第二節(jié) 科學啟民智：維新運動時期教科書科學啟蒙特點分析
第三節(jié) 李棖譯《形性學要》科學啟蒙特點分析
第六章 趨向?qū)嵱每茖W的新學制時期
**節(jié) 新學制時期物理教科書總體情況
第二節(jié) 科學為實用：新學制時期物理教科書科學啟蒙特點分析
第三節(jié) 由歐美到日本：教科書原本的轉(zhuǎn)變與科學啟蒙特點分析
第七章 結論與啟示
**節(jié) 晚清中學物理教科書科學啟蒙特點
第二節(jié) 晚清物理教科書科學啟蒙的歷史影響
第三節(jié) 晚清中學物理教科書科學啟蒙的歷史局限
第四節(jié) 對物理教科書編寫的啟示
附錄一 晚清中學物理教科書出版情況統(tǒng)計表
附錄二 民國時期中學物理教科書出版情況統(tǒng)計表
參考文獻
后記
展開全部
晚清中學物理教科書科學啟蒙特點研究(1840—1911) 作者簡介
劉志學，男，1981年出生，黑龍江省肇東人，牡丹江師范學院教育科學學院副教授，教育學博士，碩士生導師，主要研究方向為課程與教學論。近年來在《自然辯證法研究》《自然辯證法通訊》等期刊發(fā)表學術論文30篇，2015年在吉林大學出版社出版專著《學校管理論》1部，主持、參與黑龍江省哲學社會科學規(guī)劃項目等科研項目20項。
書友推薦
- >
經(jīng)典常談
- >
自卑與超越
- >
朝聞道
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學概述
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
我從未如此眷戀人間
- >
莉莉和章魚
本類暢銷
