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有溫度的親子溝通:看見孩子,傾聽孩子

包郵 有溫度的親子溝通:看見孩子,傾聽孩子

出版社:中國人民大學出版社出版時間:2024-01-01
開本: 其他 頁數(shù): 220
本類榜單:家庭教育銷量榜
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有溫度的親子溝通:看見孩子,傾聽孩子 版權(quán)信息

  • ISBN:9787300322964
  • 條形碼:9787300322964 ; 978-7-300-32296-4
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

有溫度的親子溝通:看見孩子,傾聽孩子 本書特色

1.兩位作者均為新東方家庭教育講師。
2.聯(lián)袂推薦人:秋葉品牌、秋葉PPT創(chuàng)始人秋葉;DISC 社群聯(lián)合創(chuàng)始人李海峰;洋蔥閱讀法作者、讀書會創(chuàng)始人社區(qū)主理人彭小六;新東方浙江學校黨委副書記、綜合行政部總監(jiān)、家庭教育中心負責人黃偉群;國內(nèi)敘事生涯規(guī)劃前沿專家、大學生涯規(guī)劃教授、美國 NBCC咨詢師認證管理委員會認證全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)、全球生涯教練王麗;經(jīng)管作家、組織效能與領導力專家張毅;教練式TTT(職業(yè)培訓師培訓)導師及管理導師韓穎;歷史文化暢銷書作家、視頻號“瑜三味”主理人呂瑜潔;Coach8創(chuàng)始人、ICF認證MCC級別教練薛鐵?l;華盛頓大學語言文化教育系博士鄒一歌。
3.有溫度的親子溝通不僅是建立良好親子互動的法寶,更是孩子身心健康成長的必要保障。本書幫助每一位父母都能好好說話,引領孩子在松弛的氛圍中感受來自父母的關(guān)愛,讓孩子敞開心扉,暢所欲言,與父母成為無話不說的朋友。
4.本書介紹的4C溝通模型,幫助父母告別溝通困擾;16組親子溝通話術(shù),讓父母拿來就用;設置的32個“想一想”練習,提升實戰(zhàn)技術(shù)。

有溫度的親子溝通:看見孩子,傾聽孩子 內(nèi)容簡介

一看就懂、一學就會、拿來就能用的父母溝通話術(shù)
一套行之有效的親子溝通破冰方法
打破父母與孩子之間沒話找話、一點就著、互相傷害的慣性溝通

不同的親子溝通方式會給雙方帶來不同的影響:長期采用冷冰冰的親子溝通,父母往往很暴躁,孩子膽小怯懦,心理也會受到創(chuàng)傷;長期采用有溫度的親子溝通,則能讓父母心態(tài)平和,孩子眼里有光、心理健康,家庭和睦。
所謂“有溫度的親子溝通”,就是營造一種良好的溝通氛圍,與孩子有感情地交流,讓孩子感受到被愛、被理解和被尊重,讓愛和溫暖在彼此的心中流動。
本書運用了相關(guān)的心理學理論、教育學理論,以及大量的真實故事和案例,為父母介紹了親子溝通為何會存在困難、有溫度的親子溝通的重要性、理想的溝通效果是什么樣的,以及有助于實現(xiàn)理想的溝通效果的4C溝通模型——聯(lián)結(jié)、理解、合作、賦能。這個模型貫穿本書,為父母提供了簡便易操作的指導,讓父母學會好好說話,有技巧地與孩子溝通。

有溫度的親子溝通:看見孩子,傾聽孩子 目錄

第 1 章  什么是有溫度的親子溝通 有溫度的親子溝通有多重要    / 5 和孩子溝通為什么這么難    / 7 理想的溝通效果    / 10 借助 4C 溝通模型,實現(xiàn)理想的溝通效果    / 15 第 2 章  聯(lián)結(jié):用愛讓信息傳遞得更有效 父母要把溝通的焦點放在哪里    / 21 溝通的四種類型    / 26 愛的三種表達    / 34 關(guān)于規(guī)則的規(guī)則    / 42 及時、積極地修復關(guān)系    / 53 第 3 章  理解:讀懂孩子的心 看見孩子    / 65 了解孩子情緒的特點    / 70 轉(zhuǎn)換視角    / 74 傾聽的三個層次    / 79 使用共情的語言    / 87 發(fā)掘孩子的優(yōu)勢    / 91 讓孩子慢慢長大    / 98 第 4 章  合作:和孩子一起解決問題 是要“贏了孩子”還是要“贏得孩子”    / 105 搬開合作的絆腳石    / 111 從對抗到合作    / 121 引導孩子從多個角度思考問題    / 128 五個步驟幫助你和孩子愉快地合作    / 139 第 5 章  賦能:成就更優(yōu)秀的孩子 用語言為孩子賦能    / 150 用復原力為孩子賦能    / 154 用自信為孩子賦能    / 165 用成功為孩子賦能    / 173 第 6 章  為人父母的修煉 做心理成熟的父母    / 184 做情緒、行為成熟的父母    / 189 后  記    / 195
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有溫度的親子溝通:看見孩子,傾聽孩子 相關(guān)資料

你有沒有發(fā)現(xiàn),今天的孩子容易玻璃心、愛抑郁、不抗壓?如果父母能在小家庭中給予孩子足夠的安全感,那么孩子步入社會后出現(xiàn)情緒問題的概率就會低很多。好的溝通能給孩子帶來安全感,不好的溝通則會給孩子帶來壓迫感。學習有溫度的親子溝通真的太重要了! 秋葉 秋葉品牌、秋葉PPT創(chuàng)始人 關(guān)于親子溝通的書很多,但我想你和我一樣,被這本《有溫度的親子溝通》書名中的“有溫度”三個字擊中。能這么準確地抓住親子溝通的本質(zhì),就值得你翻開。讀完聯(lián)結(jié)、理解、合作、賦能四部曲,你就會發(fā)現(xiàn)本書做到了“可落地”。 李海峰 DISC 社群聯(lián)合創(chuàng)始人 很多父母以為,和孩子的溝通要關(guān)注怎么說的話術(shù)上,但《有溫度的親子溝通》一書則會告訴你,溝通的前提是孩子愿意和你溝通。書中介紹的 4C 溝通模型能幫助父母打好與孩子溝通的基礎,做到你講的孩子愿意聽,孩子也愿意講給你聽。 彭小六 洋蔥閱讀法作者、讀書會創(chuàng)始人社區(qū)主理人 《有溫度的親子溝通》這本書讓我受益匪淺,它就像一位細心的導師,以縝密的理論和豐富的案例,指引我為孩子構(gòu)建一個溫暖的家。我衷心感謝兩位作者,感謝她們的無私奉獻,讓更多父母從中獲悟。家庭生活因為有你們而變得更美好。 黃偉群 新東方浙江學校黨委副書記、綜合行政部總監(jiān)、家庭教育中心負責人 這本《有溫度的親子溝通》特別有價值。尤其是對于小學生來說,父母全然的愛、有效的溝通技能的訓練是非常重要的。難得的是,本書將心理學中的一些枯燥的理論與大量的咨詢實踐相結(jié)合,教父母們掌握非常實用的溝通技術(shù)。同時,本書文筆親切自然,內(nèi)容翔實,可操作性強,并為父母提供了表達、傾聽、解決問題等親子溝通話術(shù)。這些話術(shù)也可以被視為心理學知識在語言中的有效應用。 王麗 國內(nèi)敘事生涯規(guī)劃前沿專家 大學生涯規(guī)劃教授 美國 NBCC咨詢師認證管理委員會認證全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF) 全球生涯教練 《有溫度的親子溝通》這本書的兩位作者來自一南一北,性格迥異。作為作者的老師,我見證了她們的蛻變成長——用自己的家庭教育實踐和真實案例,詮釋了什么是有溫度的親子溝通,以 4C 溝通模型——聯(lián)結(jié)、理解、合作、賦能一氣貫通,讓人在閱讀中讀懂孩子,在案例中學會溝通。這本書將幫助更多父母成為智慧父母,給更多家庭帶來溫暖快樂! 張毅 經(jīng)管作家、組織效能與領導力專家 《有溫度的親子溝通》是一本非常落地、親民的親子溝通技巧書籍。語言通俗易懂,一氣閱畢方才罷休。書中沒有枯燥晦澀的堅深理論,只有寫給父母的沉浸式情境案例;沒有模糊難懂的專業(yè)術(shù)語,只有娓娓道來的生活比喻;沒有居高臨下的對父母的說教,只有平等、尊重,以及與父母的共情。將本書隨身攜帶或置于床頭皆適宜,每日翻看幾頁,能讓父母在親子互動中自知自覺知止而后行。真心推薦! 韓穎 教練式TTT(職業(yè)培訓師培訓)導師及管理導師 《有溫度的親子溝通》一書中提出的4C 溝通模型,讓父母在愛和聯(lián)結(jié)的前提下與孩子溝通,幫助孩子糾正不當行為,并能應用于親子溝通的方方面面(包括但不限于社交、學習、情緒等),很有價值,值得年輕父母多多學習。 呂瑜潔 歷史文化暢銷書作家、視頻號“瑜三味”主理人 《有溫度的親子溝通》為我們展示了一幅溫馨的親子溝通畫面,讓人拿起來就不愿意放下。與以往看到的家庭教育讀物不同的是,本書結(jié)合大量的案例,為我們提供了很多容易落地的方法和話術(shù),讓人有一種相見恨晚的感覺。為人父母不妨從這本書開始,一起和孩子探索美妙而令人向往的“有溫度”的親子關(guān)系! 薛鐵鏻 Coach8創(chuàng)始人、ICF認證MCC級別教練 每個父母都希望孩子往好的方向發(fā)展,但也有不少父母因為家庭教育的問題而感到苦惱、無助,甚至是絕望,最終導致親子關(guān)系破裂。《有溫度的親子溝通》這本書為我們展示了一種積極的心態(tài)、一種科學的方式,通過真實案例和手把手的教學,告訴我們?nèi)绾螕Q一個角度、換一種思路解決問題。在父母主動尋求幫助并做出改變時,孩子也一定能捕捉到這些細微的變化。我相信,這本書的影響一定是潛移默化的,能用溫度傳遞溫度。 鄒一歌 華盛頓大學語言文化教育系博士

有溫度的親子溝通:看見孩子,傾聽孩子 作者簡介

王敏娜
新東方家庭教育講師。家庭教育高級指導師、ICF認證教練。擁有十余年教育行業(yè)經(jīng)驗,舉辦過上千場家庭教育講座。致力于傳播科學育兒理念,陪伴父母個人成長。

徐靜
新東方家庭教育講師。系統(tǒng)式家庭治療師、家庭教育指導師。舉辦過上千場家庭教育講座,陪伴數(shù)千家庭走出困境。致力于陪伴父母成長和關(guān)注青少年兒童身心健康發(fā)展。

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