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小學教育管理工作的創新與實踐 版權信息
- ISBN：9787205108236
- 條形碼：9787205108236 ; 978-7-205-10823-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學教育管理工作的創新與實踐 內容簡介
本書以提高學校各項教育管理能力、實施有效的管理措施為基點，以提升小學教育管理工作的創新發展為目的編寫而成。書稿基于小學教育的管理工作，探索其創新與實踐，介紹了相關的基礎理論，概述了其內涵和目標；在此基礎上，對小學教育管理創新的空間拓展、基本特征和能力培養進行了分析，探討了名師興校和專業成長，研究了教師角色在新時代的轉型和重塑；對德育教育的實效性和途徑進行了分析。通過對課堂先行，有效教學的深入探究，進一步闡述了學生為主體、全面成長以及教學多元評價的分析；并研究了學校育人環境和學校品牌。
小學教育管理工作的創新與實踐 目錄
**章小學教育管理工作概述
**節小學教育管理的基本理念
第二節小學教育管理工作的重要
第三節小學教育管理工作的現狀及措施
第二章小學教育管理的教學管理工作節小學教學管理概述
節小學課程管理
第三節小學教學管理的實施
第四節小學教務行政管理
第三章小學教育管理的班級管理工作節小學班級管理的概念
節小學班級活動的組織與管理第三節小學課外活動的組織與管理第四節小學生教育管理...
第四章小學教育管理的教師管理工作節小學教師管理概述
節小學教師素質提升
第三節小學教師激勵管理
第四節小學教師自我管理
第五章小學教育管理的學生管理工作
節小學生管理的目的與前提
節小學生管理的內容
第三節小學生管理途徑與方法
第六章小學教育管理的德育管理工作
節小學德育管理的概念與前提
節小學德育資源的開發與利用
第三節小學德育管理的實施
第七章小學教育的校園文化建設管理工作
節小學校園文化的概念與結構
節小學校園文化的特點能
第三節小學校園文化的建設管理
第八章小學教育管理模式的創新
節小學教育管理模式的概念
節以人為本理念下的小學教育管理模式創新
第三節新課改背景下的小學教育管理模式創新
參考文獻
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