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高校青年教師教學發展研究 版權信息
- ISBN:9787565063466
- 條形碼:9787565063466 ; 978-7-5650-6346-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高校青年教師教學發展研究 內容簡介
隨著我國高等教育大眾化進程加速,青年教師日益成為高校中重要的人力資源,他們能否在工作崗位上承擔起職業所賦予的責任,是高?沙掷m發展的關鍵所在。與此同時,高校師資隊伍競爭日益加劇,教師流動越來越頻繁,如何保留青年教師,以及如何壯大優秀教師隊伍成為高校亟待解決的問題。 本書以高校青年教師教學發展的基本理論為起點,立足青年教師教學發展的現實訴求,深度剖析青年教師教學發展的核心要素,并通過訪談與問卷調查,對青年教師的現實境況進行分析、歸納和總結,有針對性地從理念、機制、平臺和自我發展四個方面提出了改進措施。在此基礎上,本書還積極構建適合青年教師教學發展的教學評價體系,充分發揮教學評價在教師教學發展中的重要作用。 同時,本書在詳細論述高校青年教師教學發展應然狀態的同時,探究了青年教師教學發展的實然機構——教師發展中心,分別從教師發展中心的性質、功能、主要職能、建設思路等方面進行了詳細介紹,以期為我國高校青年教師教學發展提供理論支撐和實踐依據。
高校青年教師教學發展研究 目錄
**章高校青年教師教學發展的基本理論
**節高校青年教師教學發展概念界定
第二節高校青年教師教學發展的基本特征
第三節高校青年教師教學發展的理論基礎
第二章高校青年教師教學發展的現實訴求
節信息化時代的機遇與挑戰
節回歸教學本位的訴求
第三節完善教學制度的目的
第三章高校青年教師教學發展核心要素
節高校青年教師教學發展的目的
節高校青年教師教學發展的內容
第三節高校青年教師教學發展的模式
第四節高校青年教師教學發展的途徑
第四章高校青年教師教學發展現狀
節高校青年教師教學發展現狀的問卷調查
節高校青年教師教學發展現狀
第三節高校青年教師教學發展現狀的原因分析
第五章高校青年教師教學發展策略
節理念先行:青年教師轉變教學發展理念
節機制導引:建立教學能力發展的保障機制
第三節平臺支撐:打造良好的教學能力發展平臺
第四節自我提升:激活教學能力發展的內在動機
第六章高校青年教師教學評價
節教學評價與教師發展的關系
節青年教師教學評價原則和內容
第三節青年教師教學評價存在問題
第四節青年教師教學評價體系構建
第七章高校青年教師教學發展機構
節高校青年教師教學發展機構能定位
節高校青年教師教學發展機構的主要職能
第三節高校青年教師教學發展機構的建設思路
參考文獻
附件
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