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俄羅斯男子芭蕾教學研究 版權信息
- ISBN：9787503974625
- 條形碼：9787503974625 ; 978-7-5039-7462-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
俄羅斯男子芭蕾教學研究 本書特色
本書運用跨文化傳播的相關理論，總結了俄羅斯男子芭蕾教學的成功經(jīng)驗，并揭示了跨文化交流與傳播中外來文化“本土化”的主要特征和基本規(guī)律，分析和研究18世紀俄國西化主義、19世紀西化主義與斯拉夫主義并立、20世紀蘇維埃時期三個階段中俄羅斯男子芭蕾是如何形成和走向成熟的。具有較高的出版價值。
俄羅斯男子芭蕾教學研究 內(nèi)容簡介
本書以俄羅斯男子芭蕾教學為研究對象，在跨文化交流與傳播的語境中，對俄羅斯男子芭蕾藝術及男子芭蕾教學法自1712年彼得一世政府遷都圣彼得堡以來至1991年蘇聯(lián)解體期間，從西歐引進并借鑒，到主動地予以消化和植入，乃至于*終實現(xiàn)本土化這樣一個發(fā)展脈絡進行了較為具體的考察，之后又對俄羅斯男子芭蕾藝術人才培養(yǎng)模式的變遷歷程進行了縱向梳理，并以此為依據(jù)，歸納了俄羅斯男子芭蕾教學的基本特征，繼而對其成功的歷史經(jīng)驗進行了總結，以期彌補我們國內(nèi)對俄羅斯男子芭蕾教學法研究的不足，為完善和發(fā)展我國的男子芭蕾教學，以及構建“中國芭
俄羅斯男子芭蕾教學研究 目錄
前 言
**章
歐洲男子芭蕾教學“融合式教育模式”在俄國的
早期傳播與發(fā)展（1712—1812）
**節(jié) “融合式教育模式”植入于俄國的路徑與三級階梯
第二節(jié) “融合式教育模式”完型于俄國的要素與多重條件
第三節(jié) “融合式教育模式”的俄國特征與歷史評價
本章小結
第二章
“專業(yè)化教育模式”與“學院派教育模式”
在俄國的嫁接與新生（1812—1917）
**節(jié) “專業(yè)化教育模式”
第二節(jié) “學院派教育模式”
本章小結
第三章
“民族化教育模式”在蘇聯(lián)的完善與定型（1917—1991）
**節(jié) “陽剛英武”氣質(zhì)
第二節(jié) “民族化教育模式”的定型
本章小結
第四章
跨文化傳播視域下俄羅斯男子芭蕾教學的基本特征
**節(jié) 俄羅斯首*男子芭蕾教學法的文化基因
第二節(jié) 俄羅斯男子芭蕾教學的基本特征
本章小結 結 語
參考文獻
附錄一
對中央芭蕾舞團前副團長、中國著名芭蕾舞劇編導家蔣祖慧先生的采訪
附錄二
對俄羅斯國立戲劇藝術學院芭蕾系瓦季姆•阿納托里耶維奇•烏特京教授的采訪
附錄三
對俄羅斯國立戲劇藝術學院芭蕾系原副系主任馬克西姆•葉夫蓋尼耶維奇•瓦魯京教授的采訪
附錄四 對導師歐建平先生的采訪
后 記
歐洲男子芭蕾教學“融合式教育模式”在俄國的
早期傳播與發(fā)展（1712—1812）
**節(jié) “融合式教育模式”植入于俄國的路徑與三級階梯
第二節(jié) “融合式教育模式”完型于俄國的要素與多重條件
第三節(jié) “融合式教育模式”的俄國特征與歷史評價
本章小結
第二章
“專業(yè)化教育模式”與“學院派教育模式”
在俄國的嫁接與新生（1812—1917）
**節(jié) “專業(yè)化教育模式”
第二節(jié) “學院派教育模式”
本章小結
第三章
“民族化教育模式”在蘇聯(lián)的完善與定型（1917—1991）
**節(jié) “陽剛英武”氣質(zhì)
第二節(jié) “民族化教育模式”的定型
本章小結
第四章
跨文化傳播視域下俄羅斯男子芭蕾教學的基本特征
**節(jié) 俄羅斯首*男子芭蕾教學法的文化基因
第二節(jié) 俄羅斯男子芭蕾教學的基本特征
本章小結 結 語
參考文獻
附錄一
對中央芭蕾舞團前副團長、中國著名芭蕾舞劇編導家蔣祖慧先生的采訪
附錄二
對俄羅斯國立戲劇藝術學院芭蕾系瓦季姆•阿納托里耶維奇•烏特京教授的采訪
附錄三
對俄羅斯國立戲劇藝術學院芭蕾系原副系主任馬克西姆•葉夫蓋尼耶維奇•瓦魯京教授的采訪
附錄四 對導師歐建平先生的采訪
后 記
展開全部
俄羅斯男子芭蕾教學研究 作者簡介
趙鴻，山東大學舞蹈專業(yè)副教授、碩士研究生導師，山東大學（威海）藝術學院副院長，中國藝術研究院舞蹈學博士。自2012年起，師從跨文化研究學者歐建平先生，潛心研究俄羅斯男子芭蕾教學十余年，其間經(jīng)歐先生力薦，赴莫斯科大學、莫斯科國立戲劇藝術學院訪學。近年來，創(chuàng)作的舞蹈獲得“荷花獎”等國家級、省級比賽殊榮30余項；主持、參與“教*部人文社科規(guī)劃基金項目”“國家社科基金藝術學重點項目”等國家級、省部級課題10余項；先后在《北京舞蹈學院學報》等核心期刊發(fā)表學術論文10余篇；撰寫學術著作1部，參編著作2部。
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