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任務群思想下小學語文單元整體設計與課堂實施(下冊) 版權信息
- ISBN：9787567245761
- 條形碼：9787567245761 ; 978-7-5672-4576-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
任務群思想下小學語文單元整體設計與課堂實施(下冊) 內容簡介
本書以《義務教育語文課程標準（2022年版）》研修為切入點，在現行統編教材使用的語境下，分三個學段六個年級呈現“語言文字積累與梳理”“實用性閱讀與交流”“文學閱讀與創意表達”“思辨性閱讀與表達”“整本書閱讀”“跨學科學習”六大學習任務群的教學案例，描述設計背景，闡述設計思路，呈現典型課時設計，并用“實踐分享”的形式記錄實踐過程中的心得體會。本冊對應統編教材的下冊，全書呈現六個年級六大任務群的單元整體設計課例，供廣大教師參考。
任務群思想下小學語文單元整體設計與課堂實施(下冊) 目錄
**章“語言文字積累與梳理”學群/1
案例一和大自然中的漢字交朋友（一年級）/1
案例二做“漢字美食館”的解說員（二年級）/7
案例三“我是成語小達人”之寓言篇（三年級）/13
案例四做一冊美景詩集（四年級）/
案例五我是字謎活動站的小小設計師（五年級）/27
案例六來一場頌春詩會（六年級）/34
第二章“實用閱讀與交流”學群/41
案例一我愛我家（一年級）/41
案例二我是關愛小天使（二年級）/49
案例三我為中華傳統文化代言（三年級）/55
案例四科博館里的科學夢（四年級）/64
案例五我官（五年級）/71
案例六我們畢業啦（六年級）/78
第三章“文學閱讀與創意表達”學群/87
案例一分享夏日的故事（一年級）/87
……
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